初中物理

在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,如图15是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据.

钩码总重G(N)
钩码上升高度h(m)
测力计拉力F(N)
测力计移动距离s(m)
5
0.05
1.4
0.15

(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为_______J,人做的总功为______J.
(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是____________________;结合测力计放大图15,可知小强的错误是_________________.
(3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该是__________

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是:

A.机械效率越高,机械做功一定越快
B.做功越多的机械,机械效率一定越高
C.功率越大的机械做功一定越多
D.做功越快的机械,功率一定越大
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图装置匀速
提升钩码,测得了四组数据,如下表。

⑴前三次实验中,第    次实验数据明显出现错误,应当剔除。
⑵第四次实验中,有用功是     J,总功是     J,滑轮组的机械效率为      。若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将      (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
⑶根据以上信息,可以判断出该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与           是否有关。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明家新买的房子准备装修,为了将水泥从地面送上楼,他在楼上安装了一个滑轮组,图中所用的滑轮每只 2kg ,每次将一袋 50kg的水泥提升5m.(不计绳重和摩擦,g 取10N/kg)求:

⑴每袋水泥受到的重力大小;
⑵每次做的有用功;
⑶滑轮组的机械效率.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工人利用图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m,。所用拉力为250N,滑轮组的机械效率是多少? 若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦的力)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是南京长江三桥工地上一台起重机吊臂上的滑轮组,它在50s内将重为2.4×104N的钢材匀速提高10m.已知拉力F为104N.则这个过程中:

(1)拉力F做了多少功?拉力F的功率多大?
(2)滑轮组的机械效率多大?
(3)题中少了哪两个数据仍能求出滑轮组的机械效率?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中,将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,移动1m(如图所示),改变斜面倾斜程度进行多次实验,记录数据如表。
(1)实验时,应控制斜面的____不变。
(2)实验过程中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f       F(选填“>”、“=”或“<”)。
(3)通过实验得出的结论是:同一斜面的倾斜程度越大,机械效率越____,越费力。请举出一个应用斜面省力的实例:____。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。

(1)实验中通过观察_______________来判断物体重力势能的大小。
(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图__________和图_____________进行分析比较。
(3)图2和图3探究的问题是__________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测定滑轮组机械效率”实验中,现有下列器材:弹簧测力计、钩码、铁架台、二个动滑轮和二个定滑轮、长约2m细绳。
(1)为了完成实验,除以上器材外,还缺少的主要器材是       
(2)在如图的实验装置中,画出滑轮组最省力的绳子绕线方法;

(3)实验中,在测量绳端拉力时,必须      拉动弹簧测力计。
(4)实验测出弹簧秤示数为0.5牛,钩码重2牛,钩码上升高度为0.10米,动力移动距离为0.5米,则此滑轮组的机械效率为________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。

①该实验要探究的是物体动能的大小与物体_________的关系。
②该实验物体的动能是指物体____(选填“A”或“B”)。
③该实验物体动能的大小是通过__________________来反映的。
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时___________(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过_______(选填“高度”或“质量”)来改变的。
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变________(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,装修工人用滑轮组把重为300N的货物在25s内匀速提高到10m高的楼上,所用拉力为125N,则工人做功的功率为    W,该滑轮组的机械效率是     

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某型号挖掘机的实物图(甲) 和作业范围图(乙)以及部分相关数据表,如下图所示。挖掘机在4s内将装满铲斗的密度为1.6×l03kg/m3的泥土,从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上。 取g=10N/kg,求:
                                                                                       
(1)挖掘机静止在水平地面上不工作时(如图甲),对地面的压强。
(2)铲斗内泥土的质量。
(3)移送泥土的过程中,挖掘机对泥土所做的功。
(4)移送泥土的过程中,发动机的总功率是40kW,此过程挖掘机的机械效率。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图22所示装置



图20

 

 ,绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了5m。

(1)请在图上画出绳子的绕法;
(2)求滑轮组的机械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,在使用各种工具的过程中属于费力杠杆的是              (     )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列过程中,动能转化为势能的是(      )

A.重锤从高处落下 B.钟表里的发条带动齿轮转动
C.压缩的弹簧将物体弹射的瞬间 D.炮弹从炮口斜向上射出去
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理机械能试题