在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中,将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,移动1m(如图所示),改变斜面倾斜程度进行多次实验,记录数据如表。(1)实验时,应控制斜面的____不变。(2)实验过程中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f F(选填“>”、“=”或“<”)。(3)通过实验得出的结论是:同一斜面的倾斜程度越大,机械效率越____,越费力。请举出一个应用斜面省力的实例:____。
在“探究电流跟电阻的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”的实验中。 (1)某同学实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图所示,则出现的问题是。 (2)下列关于这两个实验的一些说法中,你认为正确的是。 A.两个实验都采取了控制变量法; B.两实验采用的原理是相同的; C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系; D.后者多次测量的目的是取多组的平均值以减小误差 (3)在“伏安法测灯泡电阻”实验中,小章同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量的小灯泡电阻也相应减小,造成这一变化的合理解释是。 A.导体电阻与导体两端的电压有关; B.根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比; C.电压减小时,通过小灯泡的电流不变,电阻减小; D.电压减小时,小灯泡亮度变暗,温度变低,电阻变小
用下图所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。 (1)请在虚线框内画出与图对应的电路图。 (2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:__________________________________________。 (3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是: __________________________________________________________________。 (4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5W的定值电阻R,连接了如图 所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为_____A,小灯泡正常发光。此时电流表A1的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为_____W。
为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度与斜面倾角、小球的材料小球质量的关系,小明做了下列两步实验: (1)使小球从AB斜面上高位h处由静止滚下,小球滚上BC斜面后,能到达的最大高度为h1,如图(a)所示;逐步减小BC斜面的倾角(),小球能到达的最大高度分别为h2、h3,如图(b)、(c)所示。 (2)换用材料相同、质量不同的小球再次实验,如图(d)所示。请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。 请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论: (1)分析比较图(a)和(b)和(c)中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得:小球从同一高度由静止滚下时,BC斜面的倾角越小,同一小球能到达的最大高度。 (2)分析比较图(c)和(d)中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得:小球从同一高度由静止滚下时, BC斜面的倾角相同,材料相同、质量不同的小球能到达的最大高度.
小明要测量一根1m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量,通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程.于是,他想用其他方法进行测量. 现有器材:天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足量长的细绳.要求:只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案,(1)写出主要实验步骤和需测量的物理量;(2)写出木棒质量的数学表达式(用测量量表示)。
学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给三个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。 (1)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 (选填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是。 (2)树荫下的圆形光斑就是通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。