在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中,将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,移动1m(如图所示),改变斜面倾斜程度进行多次实验,记录数据如表。(1)实验时,应控制斜面的____不变。(2)实验过程中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f F(选填“>”、“=”或“<”)。(3)通过实验得出的结论是:同一斜面的倾斜程度越大,机械效率越____,越费力。请举出一个应用斜面省力的实例:____。
某校物理兴趣小组的同学要进行“估测自已上楼的功率”的实验。他们将从一楼走到三楼。 (1)实验器材有:、、。 (2)以下是小明设计的测量步骤如下,其中多余的是(选填序号字母)
E. 算出上楼的功率P (3)写出功率的表达式:P=
某小组通过实验测算如图(甲)滑轮组的机械效率,记录数据如下表.
求:(1)完成表格填写. (2)若在图甲实验装置的基础上,减少一只钩码,再测出滑轮组的机械效率,则机械效率与原来相比将___________。(选填“不变”、“变小”或“变大”) (3)有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关.根据探究目的,他们测算出如图(甲)所示的滑轮组的机械效率后,请你在图(乙)中画出下一步实验所需的组装图.
小明有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电流表。在不打开盒子的情况下,他让小红探究盒内的电路结构。为此,小红做了如下实验: 根据实验情况,请你在右上方的方框内画出盒内电路的电路图.
小林用如右图所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗;小欢认为小林的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的,请你完成下列问题: (1)在下面虚线框中,画出小欢所设计的实验电路图; (2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。
在“用电流表测量电流”的实验中,某同学连接的电路如右图所示: (1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是____________;(2)针对上述现象,该电路存在的问题是___________________; (3)请在原电路上只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和支路的电流(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不交叉)。