初中物理机械能填空题

如图所示，不计空气阻力，将排球竖直向上击出后，其运动速度越来越小，原因是排球受到的重力方向与运动方向　　。而将排球向斜上方击出后，其运动速度的大小和方向都会发生变化，原因是　　；排球在上升过程中动能将　　（选填“增大”或“减小” $)$。

如图所示，小丽用三个均重 $10N$的滑轮组成的滑轮组以 $1m/s$匀速起吊重 $470N$的物体，物体上升 $5m$，不计绳的重力及一切摩擦。绳的拉力 $F=$　125　 $N$；滑轮组的机械效率为　　。

如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图 $(A$为小球， $B$为木块）。在探究小球动能大小与速度的关系时，应保持小球的　　不变。本实验是通过木块 $B$　　来反映小球动能的大小。

如图所示，用 $F=20N$的拉力将重 $G=30N$物体匀速提升 $2m$，不计轮轴间摩擦及绳重，则动滑轮 $G_{动}=$　　 $N$，上述过程中有用功 $W_{有}=$　　 $J$，动滑轮的机械效率 $\eta =$　　。

如图所示，甲用 $90N$的拉力，乙用 $50N$的推力，在 $30s$内共同使一辆小车从一个倾角为 $30°$长为 $60m$的斜坡底端匀速运动到顶端。甲乙二人对小车做功　   $J$，甲对小车做功的功率为　　 $W$。

小华复习时，尝试对物理概念的定义方法进行归类整理，设计出如下表格：

序号	问题	途径	相关因素	概念	公式
1	怎样比较物体运动的快慢	寻找一个能描述的物理量	路程和时间	速度	$v=s/t$
2		寻找一个能描述的物理量	压力和受力面积	压强	$p=F/S$
3	怎样比较物体做功的快慢	寻找一个能描述的物理量	功和时间	功率	$P=W/s$

（1）整理时，小华对序号2的“问题”一栏把握不准，请你分析相关信息，帮助他写出来：怎样比较压力的　　。

（2）小明在与小华讨论中，发现表格中存在一个错误，应该改为　　。

（3）若用如图所示的图象来反映路程与时间之间的关系，则描述的运动是：　　。

如图，是塔式起重机上的滑轮组。在将 $210N$的重物匀速提高 $2m$的过程中，作用在绳端的拉力为 $100N$，则有用功是　　 $J$，该滑轮组的机械效率是　　。

如图所示是皮划艇比赛时的画面，队员手中的船桨是　    　（填“省力”或“费力”）杠杆；用船桨向后划水，船向前行驶，说明物体间力的作用是　     　的；皮划艇加速冲向终点时，动能变　      　（填“大”或“小”）。

掷实心球是中考体育加试的一个项目，抛出去的实心球从最高点下落的过程中，重力势能越来越　   　（填“大”或“小”）；落地后滚动一段距离最终停下来，从力的作用效果分析，说明力可以改变物体的　    　。

如图所示，某实验小组的同学们用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码匀速提升相同高度，每个钩码的质量是 $100g$，所做的有用功分别为 $W_{甲}$和 $W_{乙}$，机械效率分别为 ${\eta }_{甲}$和 ${\eta }_{乙}$，则 $W_{甲}$　   　 $W_{乙}$， ${\eta }_{甲}$　   　 ${\eta }_{乙}$（以上两空均填“ $>$”、“ $=$”或“ $<$）匀速提升乙组钩码时，弹簧测力计的示数为 $1N$，则动滑轮重　     　 $N$． $(g$取 $10N/\mathit{kg}$，不计绳重和摩擦）

2020年7月23日，“天问一号”卫星在文昌航天发射场发射升空，将负责执行中国第一次自主火星探测任务。加速上升过程中，火箭燃料的 　   　能转化为燃气的内能，卫星的机械能 　   　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

如图，工人用滑轮组将重为 $600N$的建筑材料以 $0.3m/s$的速度匀速竖直提升。人对绳子自由端的拉力 $F=375N$，滑轮组的机械效率为　　，拉力 $F$的功率为　　。

如图所示，用滑轮组提升重物时，用大小为 $F_1$的拉力将重 $400N$的物体在 $10s$内匀速提升了 $2m$，已知动滑轮重为 $100N$（不计绳重和摩擦），则滑轮组的机械效率为　　 $\%$，拉力 $F_1$做功的功率为　　 $W$，如利用该装置使该物体沿竖直方向匀速下降时，绳子自由端的拉力为 $F_2$，则 $F_1$　　 $F_2$（选填“大于”、“等于”或“小于” $)$。

中国女排夺得2016年里约奥运会冠军，决赛中，朱婷精彩的扣球让人难忘，迎面飞来的球被她跳起击回，是因为手对球的作用力改变了球的　　。球与手接触做减速运动过程中，发生形变，其动能转化为　　能。球离开手后，由于　　仍向前运动。

如图所示，用动滑轮提升重物，使用动滑轮的好处是　　。若物体重为 $4N$，弹簧测力计示数如图所示为　　 $N$，则动滑轮的机械效率为　　。