初中物理机械能填空题

如图，是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数，若按0.5元/kW·h计算，他家本月应缴纳电费        元，若电能表在10min内转了400转，则接在该电能表上的用电器总功率为       W。

(2分)用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为       ；如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为        。

如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重180N，动滑轮和桶总重重20N，绳重和摩擦均不计。则在此过程中工人做的有用功为     J,该装置的机械效率为   %，就如何提高该装置的效率提出一点建议                   。

如右图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，下表是提升物体时采集到的信息：

物重G/N	OA /m	OB /m	A端上升的髙度h/m	B端下降的竖直距离s/m
40	0.8	0.4	0.2	0.1

若不计杠杆自重和摩擦，拉力应为    N；若实际拉力F为90N，则杠杆的机械效率为   ．

建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料（如图所示）。绕在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6×10N ，不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，一次最多能起吊 　N的建筑材料。实际使用该滑轮组最多只能吊起5.4×10N 的建筑材料，且将建筑材料1s 内匀速吊起了lm ，起重机的功率是       W。

用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用拉力为200N，物体升高2m，所用时间为5s．此过程中，有用功为　   　J，拉力做功的功率为　  　W，定滑轮的机械效率为　    ．

用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F=6N，拉力的功率为　　W，滑轮组的机械效率　　，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为　　N．

如图所示为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道（斜面）。沿通道上台阶和直接上台阶比较，可以         （选填“省力”或“省功”）。若将重700N的小车沿8m长的斜面匀速推上1.2m高的平台，沿斜面所用的推力为150N，在此过程中斜面的机械效率为            ％。
 

现有一重为3000N的包装箱，工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上，他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面，如图所示，工人师傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。该斜面的机械效率是    ；包装箱在斜面上运动时所受摩擦力为    N。

如图所示，小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒。他将棒的一端固定，把重为15N的重物挂在棒的中点，然后用手竖直提起棒的另一端，如图所示。若把重物提升了lOcm，则小明使用杠杆所做的有用功为_     J，机械效率是    。

如图所示，升国旗的旗杆顶上安装滑轮（图甲）是为了     ，而塔吊中使用的滑轮组（图乙）主要是为了   ，乙图中用10⁴N的拉力F将重为1．8×10⁴N的重物匀速竖直提升10m用了20s，则滑轮组的机械效率是    ，拉力F的功率为    W。

如图所示，甲图中电风扇向左吹风，小车便向右运动起来，这说明_______    _，乙图说明在同样条件下滑动摩擦力     (大于/小于/等于)滚动摩擦力，丙图中打桩机的重锤落下将木桩打入地里，说明被举高的物体具有__________能.

如图所示，A物体重力为50牛，若分别使用图（a）和（b）的装置将A物体匀速提升2米（不计绳重和摩擦），则拉力F₁    F₂（选填“大于”、“等于”或“小于”，下同）,则两个装置的机械效率η₁       η_2。

如图所示，质量、形状相同的铝线框A和塑料线框B从同一高度自由下落并经过某一磁场区（“×”代表磁感线垂直于纸面向里）．若不计空气阻力，两线框落地时具有的动能分别为E_A和E_B，则E_A和E_B大小关系是　                 　．

工人用定滑轮将重为180 N的物体匀速提升2 m，所用的拉力为200 N。此过程中有用功是           ，额外功是____________，机械效率为         。

小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度，如图所示。他两次提升钩码所用的拉力分别为F_甲和F_乙，则F_甲    F_乙；所做的有用功分别为W_甲和W_乙，机械效率分别为η_甲和η_乙，则W_甲_    W_乙，η_甲    η_乙。(均选填“>”、“=”或“<”)