小亮同学从地面走上10m高的四楼教室，估计他克服重力做的功为 （ ）
| A．500W |
| B．500J |
| C．5000W |
| D．5000J |
质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落，且下落的高度相等。已知甲下落的速度为2m/s，乙下落的速度为4m/s，则下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的是 （ ）
| A．对甲做的功多 |
| B．对乙做的功多 |
| C．对两物体做的功一样多 |
| D．无法判断 |
两个光滑斜面，其长度之比是3:4，顶端高度之比是2:3，将同一物体分别从斜面底端匀速拉至顶端，拉力所做的功之比是 （ ）
| A．1:1 | B．2:3 | C．9:4 | D．4:9 |
小强将重100N的物体拎到5m高的楼上，如果采用以下三种方式：直接用手拎、用定滑轮提、用动滑轮提，不计摩擦及滑轮重，则对物体做功（ ）
| A．直接拎重物做的功多 | B．用定滑轮提做的功多 |
| C．用动滑轮提做的功多 | D．三种方式做的功相同 |
一只箱重1000N，放在水平地面上，若用100N的水平推力将箱沿力的方向匀速推动1m，则（ ）
| A．箱子受到的摩擦力是1100N. |
| B．推力做功1100J. |
| C．箱子受到的摩擦力是900N. |
| D．推力做功100J. |
下列关于做功多少的一些说法，正确的是 （ ）
| A．物体通过的距离越长，做功越多. |
| B．作用在物体上的力越大，做功越多. |
| C．外力F与物体移动的距离S的乘积越大，做功越多. |
| D．以上说法都不对. |
如图所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则( )
| A．重力做的功是500J |
| B．拉力大小为100N |
| C．拉力大小为120N |
| D．拉力做的功为100J |
汽车的牵引力是1000N且保持不变,先后通过200m的泥泞路段和200m的柏油路段,比较在这两个路段上汽车发动机做功的情况,( )
| A．在泥泞路段做的功多 | B．在柏油路段做的功多 |
| C．在两个路段做的功相同 | D．无法判断 |
如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m，所用的拉力为25N，则拉力做功是________J，动滑轮的机械效率是______；果把重100N的物体匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将_________。（填“变大”、“变小”或“不变”）
一个工人用如图所示的滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，下列说法中正确的是 ( ) 
| A．总功是3200J，机械效率是40％ |
| B．有用功是8000J，机械效率是40％ |
| C．有用功是3200J，机械效率是62.5％ |
| D．总功是3200J，机械效率是62.5％ |
同学从地面走上10m高的四楼教室，估计他克服重力做的功为（ ）
| A．500W | B．500J | C．5000W | D．5000J |
张鲁同学用100N的力，将重力6N的足球一脚踢出去20m远，他对足球做的功是（ ）
| A．2000J | B．120J |
| C．2120J | D．条件不足，无法确定 |
在水平地面上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m,推箱子的小朋友做功为( )
| A．50000J | B．1500J | C．5000J | D．500J |
某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课
本所做功的大小最接近于（ ）
| A．0．2J | B．2J | C．200J | D．2000J |
平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同的时间内通过的路程之比为3∶2，则甲与乙（）
| A．牵引力做功之比为2∶3 | B．牵引力做功之比为3∶2 |
| C．牵引力的功率之比为1∶1 | D．汽车所受的阻力之比为3∶2 |
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