初中物理

课堂上老师把手摇发电机跟一个小灯泡连接起来,用手摇动发电机,小灯泡亮了。在发电机处是        能转化为电能;小灯泡处是电能转化为         能;通电导体在磁场中受到力的作用,力的方向跟___________和磁感线的方向都有关系。

  • 更新:2020-03-18
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一次家庭探究活动中,小华把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶的发现了灯丝突然晃动起来。关于这种现象,下列说法正确的是

A.灯丝晃动是一种电磁感应现象
B.灯丝晃动是内能转化成了机械能
C.磁体对钨这种材料有吸引作用
D.灯丝晃动是磁场对电流的作用
  • 更新:2020-03-18
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在图中标出磁感线的方向和小磁针的N极和S极

  • 更新:2020-03-18
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科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切的联系,其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示.下列关于这两项科学探究的说法正确的是(  )

A.甲图中导体棒ab沿水平方向快速运动时,灵敏电流表指针将会发生偏转
B.甲图实验中将电能转化为导体棒ab的机械能
C.乙图中闭合开关后,仅将蹄形磁体磁极上下对调,导体棒ab受力方向不变
D.乙图实验中将导体棒ab的势能转化为动能
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关于下面四个说法正确的是(  )

A.图甲是电动机原理装置图
B.图乙是发动机装置图
C.图丙中的动圈式话筒是利用电流的磁效应制成的
D.图丁是安培定则判断通电螺线管的极性
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根据题目要求作图
(1)如图(左图)是物体在做匀速直线运动时,根据所得数据画出的路程—时间图象,根据该图象在(右图)图中作出该物体的速度—时间图象。

(2) 在如图所示的滑轮组上绕线,使匀速提升重物G时最省力。

(3)请在图中标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。
 

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如图所示,地球和磁体一样,周围存在着______________,认真观察可以看出地磁的北极在地理的______________附近(选填“南极”或“北极”),说明地磁的南北极与地理的南北极有一个夹角,我们把这个夹角叫磁偏角,最早记述这一现象的人是我国的宋代学者____________。

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同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来,则在以上的实验中,下列说法正确的是

A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
B.实验装置中的甲装置把电能转化为动能
C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D.若将导体ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向不变
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我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行,计划2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。下列各项中,在月球上不能实现的是

A.指南针指示南北方向 B.电子停表测时间
C.弹簧测力计测力 D.手电筒照明
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如图乙所示,以甲图为工作原理的电学元件是

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民族英雄文天祥在的诗中有“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句.这里的磁针石是由于受到       的作用,其南极指向地理位置的     极.

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二十世纪中后期,物理学中引入了“场”的概念。
(1)爱因斯坦说过,“场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在”。的确如此,磁场虽然看不见、摸不着,但可以通过它对放入其中的      _产生力的作用来认识它。 
(2)在参加创新实验大赛“水果电池”项目后,激发了小红同学对“苹果的导电性能与哪些因素有关”的探究。下表是小红同学用伏安法,在相同电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:

 
   苹果l甜度
(一般甜)
   苹果2甜度
(较甜)
   苹果3甜度
(很甜)
   完整
  100(μA)
  200(μA)
  300(μA)
   削了皮
  100(μA)
  200(μA)
  300(μA)
 切掉一部分
  100(μA)
  200(μA)
  300(μA)

根据上述表格信息,写出两条探究结论。
结论一:甜度一定时,                   ; 结论二:                        。

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小磁针指南北,是因为地球是一个巨大的磁体,地磁的北极在地理的  极附近,地磁的南极在地理的  极附近.

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下列说法正确的是

A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.在用磁感线描述磁场时,磁感线都是从磁体的S极出发,回到N极
C.小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极
D.物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向
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科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切关系,其中最重要的两项研究如图所示,下列判断中正确的是:

A.甲图所揭示的原理可制成电动机
B.乙图是用来研究磁场对通电导线作用的
C.甲图中电路闭合,能将机械能转化为电能
D.乙图中电路闭合,导体ab左右运动,电路中有感应电流
  • 更新:2020-03-18
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初中物理磁场对通电导线的作用试题