[山东]2012届山东省济南市市中区中考二模物理试卷
在车站和机场,都要对旅客行李进行安全检查。当行李随输送带进入检查机时,会自动接受X射线检测,如有违禁物品会被及时发现。X射线是一种
A.光导纤维 | B.电磁波 | C.超声波 | D.次声波 |
2012年1月16号第五届世界未来能源峰会在阿联酋首都阿布扎比开幕,会议的主题是“鼓励可持续创新”。峰会上,各国领导人、科学家和投资者将对未来可再生能源发展面临的挑战进行评估,着重讨论与能源相关的问题。下列对能源的认识,正确的是
A.自然界的能源是守恒的,永不枯竭 |
B.太阳的能量给地球带来了云、雨、风浪和滔滔江河 |
C.自然界可以长期为人类提供煤、石油、天然气等可再生能源 |
D.剧烈的核反应会发生强烈的爆炸,人类无法利用核能 |
下列关于声音的说法,正确的是
A.在简谱中,“5”音比“3”音的响度大 |
B.用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,音调就越高 |
C.声音在一切介质中的传播速度都是相同的 |
D.道路两旁植树可以有效地减弱噪声的传播 |
2012年春晚上刘谦表演了精彩的魔术,引来了全球的魔术热。魔术其实也是遵循了一定的科学原理,在一次班级的联欢活动中小华表演了“摸牌猜点”的小魔术,他用两个手指夹一枚金属图钉就能轻易说出扑克牌的花色和点数(如图所示),这里主要利用了
A.小孔成像 | B.凸透镜成像 | C.光的折射 | D.光的反射 |
如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊,那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A.将光屏适当远离凸透镜 |
B.将蜡烛适当远离凸透镜 |
C.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜 |
D.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 |
实验课上,小华通过向水中加盐的方法,使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来(如图所示)。下列说法正确的是
A.鸡蛋沉底时受到的浮力与悬浮时受到的浮力一样大 |
B.鸡蛋沉底时受到的浮力比悬浮时受到的浮力大 |
C.鸡蛋悬浮时受到的浮力与漂浮时受到的浮力一样大 |
D.鸡蛋悬浮时受到的浮力比漂浮时受到的浮力大 |
小华为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图所示的甲、乙两种方案,小华采用相同的滑轮组按不同的搬运方案,分别将地面上质量相同的材料匀速运送到二楼,所用拉力分别为F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙,则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦)
A.F甲>F乙η甲=η乙 | B.F甲<F乙η甲<η乙 |
C.F甲>F乙 η甲>η乙 | D.F甲<F乙 η甲=η乙 |
如图所示是一位同学已经连接好的电路。闭合开关,并将滑动变阻器的滑片向右端移动,则观察到的现象是
A.电流表的示数逐渐增大 | B.电压表的示数逐渐增大 |
C.小灯泡越来越亮 | D.电路消耗的总功率增大 |
同学们在初中阶段已做过的大量物理实验中,有不少涉及到物理量的测量。其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量,如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量;而另一类物理量的测量只能间接完成,如速度v的测量,需用刻度尺测出物体运动的路程s,用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t,再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v。下列物体量的测量属于直接测量的是
A.固体密度的测量 | B.小灯泡电功率的测量 |
C.导体电阻的测量 | D.电路中电流的测量 |
一次家庭探究活动中,小华把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶的发现了灯丝突然晃动起来。关于这种现象,下列说法正确的是
A.灯丝晃动是一种电磁感应现象 |
B.灯丝晃动是内能转化成了机械能 |
C.磁体对钨这种材料有吸引作用 |
D.灯丝晃动是磁场对电流的作用 |
妙趣横生的动物世界蕴含着丰富的物理知识,下列说法正确的是
A.鸭子的脚掌又平又扁,可以增大压强,使鸭子在松软的泥地上行走自如 |
B.鱼要下沉时就吐出鱼鳔内的空气,减少自身排开水的重力而使浮力变小 |
C.狗的表皮无汗腺,它通过将舌头伸出嘴外加快水分蒸发来降温 |
D.蝙蝠通过发射超声波并接收从障碍物反射回来的超声波为自己准确定位 |
在生活中热现象的例子常常可见,下列有关热现象的叙述正确的是
A.小华同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜,眼镜片立即模糊,这是液化现象 |
B.打开冰箱门时,常会看见门前冒“白气”,这是汽化现象 |
C.夏天喝饮料,常在杯中加入冰块,一会儿冰块变小,这是熔化现象 |
D.电冰箱内壁会看见附有一层白色的霜,这些霜是凝固形成的 |
如图所示是电磁部分的几个重要实验,其中分析正确的是
A.甲图研究通电导体在磁场中受到力的作用而运动,是电动机的原理 |
B.乙图研究的是电磁感应现象,是电动机的原理 |
C.丙图研究线圈在磁场中转动时产生电流,是发电机的原理 |
D.丁图研究电磁铁磁性强弱,是电磁起重机的原理 |
2011年11月3日凌晨,我国自主设计的“神州八号”飞船与“天宫一号”成功实现对接,携手遨游太空,如图所示,对接后,“神州八号”相对于“天宫一号”是 (选填“运动”或“静止”)的。它们围绕地球做椭圆形轨道运动时动能较大的地点是 (选填“近地点”或“远地点”)。
大明湖是济南三大名胜之一,是繁华都市中一处难得的天然湖泊,也是泉城重要风景名胜和开放窗口。夏日的大明湖鲜花盛开、鸟语花香,让人流连忘返,其中人们闻到花香说明了 。湖水在盛夏对周围气温起着很好的调节作用,假设湖水吸收的热量被同等质量的沙石吸收,则沙石升高的温度 湖水升高的温度(填“大于”、“小于”或“等于”)
如图所示是一颗子弹以120m/s的速度将纸牌击穿瞬间的情形。子弹对纸牌的力使纸牌发生了形变 ,纸牌的上半部分由于 仍保持原来位置不动。过会儿闻到一股焦糊味,这是通过 的方式使纸屑的内能增加,温度升高并燃烧造成的。
豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行的。由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是 。打浆器的刀片是由锋利的钢制成的,这是通过减小 的方法来增大对豆子的压强,把豆子碾磨成浆。
如图所示,在“科学探究:摩擦力”的实验中,小华用弹簧测力计拉动水平桌面上的木块,使其做匀速直线运动。请你在图中画出木块所受摩擦力的示意图。
投影仪的灯泡功率很大,配有风扇进行散热。使用投影仪时,先闭合开关S1,风扇转动;再闭合开关S2,灯泡发光;若只闭合开关S2,灯泡不发光。请你在方框内完成投影仪内部的电路图。(风扇用电动机的符号表示,在图中标明开关S1和S2)
按照有关规定,车辆严禁超载,车辆轮胎对路面的压强应控制在7×105Pa以内。稽查人员在京沪高速上对一辆自重6t的10轮汽车进行检查,发现其车厢内装有一块规整的大理石,长3m、宽2m、高2m。已知大理石的密度为2.7×103kg/m3,取g=10N/kg,求:
(1)汽车车厢内大理石的质量;
(2)该车此时对路面的压力;
(3)若每个车轮与水平地面的接触面积为4×10-2m2,通过计算说明该车是否已超载?
(4)运用所学的物理知识,简要说明超载可能造成的两个危害。
太阳能热水器是利用太阳能来加热水的一种装置,小新同学家有一台太阳能热水器安装在离地面10m高的屋顶上。现需要将初温为10℃,质量为100kg水,加热到60℃,取g=10N/kg,已知c水=4.2×103J/(kg•℃),求:
(1)把这些水从地面输送到屋顶的热水器中,需要对水做的功;
(2)这些水要从太阳那里吸收的热量;
(3)下雨时,改用热水器中的电辅助设备加热,若不计热损失,加热这些水所需的时间。
集热面积/m2 |
1.41 |
|
容量/L |
100 |
|
辅助 加热 |
额定电压/V |
220 |
额定功率/W |
2500 |
|
频率/Hz |
50 |
|
最高温度/℃ |
65~75 |
小华要参加校运会的铅球比赛,为了能取得最好的成绩,他想:影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢?为此,他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究:
(1)熟悉手枪结构:玩具手枪的内部结构中有一根弹簧,弹簧压缩的长度可调节。压缩的弹簧伸长时,将子弹射出,弹簧的___ ___能转化成子弹的动能。
(2)小华将手枪固定在某一高度,用同一颗子弹从枪口射出,以下是五次实验数据记录:
枪口与水平面的夹角θ |
15° |
30° |
45° |
60° |
75° |
子弹落点到枪口的水平距离s/m |
7.5 |
10.1 |
10.9 |
9.2 |
5.3 |
根据实验数据可以推测,小华探究的问题是:在相同条件下,子弹的射程可能和
有关。
(3)分析数据可以得出结论:夹角在 度左右时,子弹射程最远。小华由此推想:相同条件下,铅球以这一角度掷出,掷得最远;
(4)第二天,小华与同桌交流,同桌认为以上实验方案能够再完善,可以进一步获得更准确的结论。你认为小华的方案还能做的改进是: 。
(5)影响子弹射程的因素可能还有许多,请再提出一个合理的猜想:
。
同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后,老师提出了一个新问题: “大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素,也知道温度会影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡,温度对其灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材(其中小灯泡的额定电压是2.5V)重新进行了实验。
(1)小华同学连接了如图甲所示的电路,图中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线替代导线画上正确的连线。
(2)电路连好后,小华闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表都有示数,接下来应进行的操作是 (选填字母序号)
a.检查电路是否断路 b.更换小灯泡 c.移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光
(3)小华继续进行实验,并将测得的实验数据记录在下表中。
实验序号 |
l |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
小灯泡两端的电压U/V |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
通过小灯泡的电流I/A |
0.08 |
|
0.14 |
0.18 |
0.20 |
0.23 |
小灯泡的灯丝电阻R/W |
6.3 |
|
10.7 |
11.1 |
12.5 |
13.0 |
(4)小华同学在做实验序号为2的实验时,电流表的连线以及指针位置如图乙所示,请你读出这组实验数据并计算出此时的灯丝电阻,把它们填写在上表中相应的位置。
(5)小华在实验中并没有使用温度计,灯丝温度的高低是通过观察 来判断的。
(6)小华查找资料,发现大多数金属的电阻都具有和灯丝电阻随温度变化规律相同的性质。他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中,并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动,设计了一个简易的测温装置。若要满足温度升高时测温装置的示数变大,应将图甲中 表的表盘改装成测温装置的刻度盘。
为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小华的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:
(1)如图甲所示,小华在使用天平过程中的错误是: __ ;
(2)小华纠正错误后继续实验,用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示,则称得烧杯和液体的总质量为 ;接下来,用量筒测量液体的体积,将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,
该液体的体积为 ;
(3)尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 (选填“偏大”或“偏小”);
(4)小华对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示。由图象可知该液体的密度为 g/cm3;通过查表对照知该液体为 。