如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是
| A．该条形磁体的左端为N极，右端为S极 |
| B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同 |
| C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧 |
| D．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线 |
小明标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ）
A B C D
小芳在宁波将一根质量分布均匀的条形磁铁用细线悬挂起来，使它在水平位置平衡，悬线系住磁铁的位置应该在 （ ）
| A．磁铁的重心处 | B．磁铁的某一磁极上 |
| C．磁铁重心的北侧 | D．磁铁重心的南侧 |
下列有关电和磁的说法正确的是（ ）
| A．金属外壳用电器必须使用两脚插头 |
| B．电动机是根据电磁感应的原理制成的 |
| C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 |
| D．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 |
如图所示，在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中，观察到小磁针指向正确的是（ ）
A B C D
物理学中用光线来描述光的传播途径和方向，用磁感线来描述磁场，以下说法正确的是（ ）
| A．光线是真实存在的 |
| B．磁感线是真实存在的 |
| C．光是真实存在的一种电磁波 |
| D．磁感线描述的磁场不是真实存在的 |
“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，表达了文天祥强烈的爱国精神。地磁场的 极在地球的南极附近，诗句中指向南方的应是磁针石的 极。
关于电与磁的说法正确的是（ ）
| A．电磁波不能在其真空中传播 |
| B．奥斯特实验说明电流周围存在磁场 |
| C．地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近 |
| D．发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将机械能转化为电能 |
下列说法正确的
| A．秋天用塑料梳子梳理干燥的头发时，头发会随着梳子飘起，这是摩擦起电现象 |
| B．电热水壶的电热丝可以用超导材料制成 |
| C．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻也越大 |
| D．信鸽能按一定的方向飞行，它是靠地磁场来导航的 |
指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针，它有N、S两极，使用时指南的那端是 极。指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着 。
家用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过_________计量出来。指南针静止时都指向同一方向，说明地球周围存在着___________。
通过直接感知现象，来推测无法直接感知的事实，是常用的研究物理问题方法。下列根据观察的现象，作出的推测不符合物理事实的是 ( )
| A．根据扩散现象推测：分子是在做无规则运动的 |
| B．根据电路中灯泡发光推测：电路中有电流 |
| C．根据放在螺线管旁的小磁针受力偏转推测：螺线管周围有磁场 |
| D．根据靠近磁体N极的铁棒被吸引：该铁棒一定是磁体且靠近的一端是S极 |
人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③ 研究光的传播时，引入“光线”；④ 研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变。其中，采用了相同研究方法的是（ ）
| A．①和② | B．②和③ | C．②和④ | D．③和④ |
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