如图所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是( )
A.a、b、c |
B.a、b、d |
C.a、c、d |
D.b、c、d |
如图所示是小娟制作的一个水果电池,她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片接在一起,并将铜片与锌片插入挤压后的柠檬中,铜片和锌片相距约3厘米.螺线管下方的小磁针因为电流的________发生偏转,验证了柠檬可以发电,铜片是水果电池的________极,如果把导线两端的铜片和锌片互换,小磁针的偏转方向________.
如图所示,开关闭合后,下列判断正确的是
A. |
可自由转动的小磁针不发生偏转 |
B. |
通电螺线管右端为 极 |
C. |
在通电螺线管中插入铜棒后磁性增强 |
D. |
通电螺线管外部的磁场与蹄形磁体的磁场相似 |
小周利用如图所示的装置探究螺线管一端的磁与电的关系。螺线管没有通电时,小磁针N极指向如图(a)所示,螺线管通电后,小磁针N极指向如图(b)、(c)、(d)和(e)所示。根据图中的操作和实验现象:
(1)小周分析比较图(a)、(b)或(a)、(c)得到的结论是:“螺线管通电后周围存在磁场”。请判断小周的结论正确与否并简要说明理由。________________________________________。
(2)请你分析比较图(b)、(c)、(d)和(e)得出初步结论:________________________________。
在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。
(1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与 的磁场相似。
(2)小明改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动 ,南北极发生了对调,由此可知:通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中 方向有关。
(3)小明继续实验探究,并按图乙连接电路,他先将开关 接 ,观察电流表的示数及吸引大头针的数目;再将开关 从 换到 ,调节变阻器的滑片 ,再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器是为了 ,来探究 的关系。
通电螺线管外部的磁场是怎样分布的,我们通过以下实验来进行探究:
(1)在硬纸板上放置一个螺线管,周围均匀地撒满铁屑,给螺线管通电后,铁屑被 。轻敲纸板,观察铁屑的排列情况如图甲所示,图乙和图丙分别是蹄形磁体和条形磁体的磁场分布情况,对比分析可知通电螺线管外部的磁场分布与 磁体的相似;
(2)我们要判断通电螺线管外部的磁场方向,需要借助 ;
(3)根据前面的实验结果,把通电螺线管看成一个磁体,它的两极如图丁所示,为了进一步探究通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间有什么关系,我们下一步要做的是 ,观察 。
有关电和磁的知识,下列说法正确的是
A. |
玩耍的儿童可以将手指塞进插座孔 |
B. |
发电机是利用电磁感应原理制成的 |
C. |
通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似 |
D. |
验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的 |
如图所示,固定的轻弹簧下端用细线竖直悬挂一条形磁体,当下方电路闭合通电后,发现弹簧长度缩短了,请在括号中标出螺线管下端的极性 或 和电源上端的正、负极 或 。
(1)在图1中,完成光线从左边射向凸透镜折射后,在射向凹透镜折射后的光路。
(2)一块静止在斜面上,在图2中画出这个木块所受重力和摩擦力的示意图。
(3)图3中杠杆上 点挂着重物 ,若在 点施加一个最小的力 使杠杆在图中的位置平衡,请画出此力的示意图和力臂。
(4)螺线管通电后,小磁针静止时指向如图4所示,请在图中标出电源的正极和该螺线管外部磁感线的方向。
按要求作图:
(1)在图甲中,画出静止在水平桌面上物体受到重力 的示意图。
(2)在图乙中画出力 的力臂,并标上字母 。
(3)在图丙中,画出光线 从空气斜射入水中的大致折射光线,并标出折射角 。
(4)在图丁中,标出通电螺线管的 极和磁感线的方向。
如图所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的北极向 (填“左或“右”)偏转,这说明通电螺线管周围存在 ;同时发现可移动的A、B两螺线管相互 (填“靠近”或“远离”)