初中物理磁极间的相互作用试题

如图所示，闭合开关S后，请标出图中放置的小磁针静止时的N极。

科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。

(1)由图可知两平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时，导线相互________________；当通入电流方向相反时，导线相互________________。
(2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是：用右手握导线，大拇指指向电流方向，则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法，请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面________。(填“向。里”或“向外”)
(3)上述现象的原因是：通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有________________的作用。当导线a中的电流方向改变时，其磁场的方向也发生改变，导线b受力方向随之改变。
(4)由此可知：与磁体之间的相互作用一样，电流之间的相互作用也是通过________________来实现的。

小磁针放在两通电螺线管之间，静止时处于如图所示的位置，请完成螺线管B的绕线，并标出电流的方向。

如图所示，小磁针静止在通电螺线管的正右方，请根据磁感线方向，在图中标出小磁针的N、S极和电源的正、负极。

如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是(  )

A．a、b、c

B．a、b、d

C．a、c、d

D．b、c、d

小周利用如图所示的装置探究螺线管一端的磁与电的关系。螺线管没有通电时，小磁针N极指向如图(a)所示，螺线管通电后，小磁针N极指向如图(b)、(c)、(d)和(e)所示。根据图中的操作和实验现象：

(1)小周分析比较图(a)、(b)或(a)、(c)得到的结论是：“螺线管通电后周围存在磁场”。请判断小周的结论正确与否并简要说明理由。________________________________________。
(2)请你分析比较图(b)、(c)、(d)和(e)得出初步结论：________________________________。

请根据通电螺线管附近静止小磁针的指向，在图中括号内标出电源正负极．

请根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管中的电流方向．

如图所示，通电螺线管上方有一静止的小磁针．根据图中通电螺线管的磁感线方向，判断小磁针的左端为________极，A为电源的________极．

如图所示，开关闭合时，位于螺线管左侧的小磁针将________（填“顺时针”或“逆时针”）旋转．

开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（ ）

A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极

B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极

C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极

D．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极

小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S后，通电螺线管的磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是（ ）

A．电源的右端为正极

B．通电螺线管的左端为S极

C．小磁针一直保持静止

D．小磁针N极向右转动

下列各图中箭头表示电流方向，则通电螺线管周围的小磁针静止时的指向正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

标出图中通电螺线管和小磁针的南、北极（用“S”和“N”表示）．

如图所示是小娟制作的一个水果电池，她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片接在一起，并将铜片与锌片插入挤压后的柠檬中，铜片和锌片相距约3厘米．螺线管下方的小磁针因为电流的________发生偏转，验证了柠檬可以发电，铜片是水果电池的________极，如果把导线两端的铜片和锌片互换，小磁针的偏转方向________．