小明的爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的老花眼更重一些,小明的妈妈则是近视眼.他们用的三副眼镜都放在报纸上,如图所示,现在爷爷要看书,让小明把眼镜递给他,小明应该拿图__________中的那一副。
下图所示的四幅图中,表示近视眼成像情况和近视眼矫正后成像情况的图分别是( )
A.图甲和图丙 | B.图乙和图丙 | C.图甲和图丁 | D.图乙和图丁 |
如图所示,来自远方物体的光,经眼球折光系统折射后成像情况如图,根据光路图,这个人需佩戴装有 镜的眼镜加以矫正.
如图中画的视王小刚同学的眼镜,从眼睛判断,他的眼睛( )
A.是远视眼 |
B.是近视眼 |
C.视力常,眼镜是太阳镜 |
D.一只眼视力基本正常,另一只是近视眼 |
如图,是某同学看近处物体的光路图,由图可知他是 眼(选填“近视”或“远视”)。他应配戴眼镜的镜片是 。(选填“凸透镜” 或“凹透镜”)
有些年龄较大的同志在看书或看报时,需带上老花眼镜(老花眼镜的镜片是凸透镜),而他们在看较远处的物体时(如走路等)都要将老花眼镜摘下来,这是因为 ( )
A.不习惯 |
B.为了爱护眼镜 |
C.远处景物通过老花镜更看不清楚 |
D.以上说法都不对 |
小丽看书总是把书放得很近,而她外公看报纸时却把报纸放得很远,小丽、外公应分别戴装有什么透镜的眼镜矫正视力 ( )
A.都是凸透镜 | B.都是凹透镜 |
C.凸透镜和凹透镜 | D.凹透镜和凸透镜 |
如图所示,小明把眼镜放在课本上,由图可以判断出他的眼睛( )
A.是远视眼 |
B.一只眼睛视力基本正常,另一只眼是近视眼 |
C.视力正常,眼睛是太阳镜 |
D.是近视眼 |
某物理兴趣小组用一组眼睛模型、一个能发出平行光束的光源和几个不同焦距的凹透镜和凸透镜来探究矫正视力的方法,如图所示。
(1)模型中的凸透镜相当于____________,烧瓶的后壁相当于____________,着色液体则表示玻璃体。
(2)用平行光束照射每个眼睛模型,根据光束聚焦位置可以确定甲是____________眼模型,乙是____________眼模型,丙是____________眼模型。
(3)在研究近视眼的矫正过程中,你认为____________模型前加一个____________合适的____________透镜,能使光束会聚在视网膜上。
(4)在研究远视眼的矫正过程中,你认为____________模型前加一个____________合适的____________透镜,能使光束会聚在视网膜上。
下列说法正确的是( )
A.照相机的工作原理和眼睛的工作原理相同 |
B.照相机的调节和眼睛的调节相同 |
C.远视眼的人需要戴凸透镜进行矫正 |
D.眼睛的睫状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜 |
近视眼的明视距离_________25 cm,配戴用凹透镜制作的近视眼镜可以得到矫正;远视眼的明视距离25 cm,其近点比正常眼远,配戴用凸透镜制作的远视镜(又叫老花镜)可以得到矫正。
年纪大的张老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,很不方便.张老师的眼睛是 (近视、远视)眼,可以用 镜来矫正。小军将一种新型眼镜送给了老师,如图所示,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,现在张老师可以通过 区看书,通过 区看同学,再不需要频繁戴上摘下眼镜了。
眼睛是心灵的窗户,关于眼睛及其视力矫正,下列说法中正确的是 ( )
A.眼睛的晶状体相当于凹透镜 |
B.物体通过晶状体所成的像是虚像 |
C.远视眼看不清近处景物,是因为景物的像落在视网膜的前方 |
D.矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凹透镜 |