在探究凸透镜成像的规律时。
(1)小华将凸透镜正对着太阳,并把一张白纸放在它的下方时观察到的现象如图所示, 直到白纸上出现最小、最亮的光斑,这时测得白纸到透镜的距离为15cm。
(2)现将一个物体放在此透镜前25cm处,则可在凸透镜的 (选填“同侧”或“另一侧”)的光屏上得到一个倒立、放大、实像;小华固定透镜的位置不变,将物体与光屏的位置互换后,能否在光屏上承接到物体所成的像。答: 。
小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”,实验装置图分别如图甲和图乙所示:
(1)如图甲所示,小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中:
①为探究像与物的大小关系,对选取的两只蜡烛的要求是 ;
②实验中,小乐只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论,这样得出的结论的做法不合理之处是 .
(2)如图乙所示,小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像.则该凸透镜的焦距为 cm;
②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,该成像规律在实际生活中的应用是 (选填:“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
③当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,此时观察像的大小,与②中所成像的大小相比 (选填:“变大”、“变小”或“不变”);
④当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时,为观察凸透镜成像特点,小霞应从图乙中凸透镜的 (选填“左”或“右”)侧进行观察.
(3)对于平面镜成像和凸透镜成像,从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知,平面镜能成 像,凸透镜能成 像.
小华在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范,在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像。
(1)这个像的成像原理与 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同。
(2)如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应将蜡烛向 移,光屏向 移(以上两空选填“左”或“右”):此时,把光屏和蜡烛的位置互换,在光屏上 (选填“能”或“不能”)成清晰的像。
(3)当光屏上成清晰的像时,小华用不透明的纸板挡住透镜下半部分,则光屏上所成的像 (选填“完整”或“不完整”)。
(4)实验时,由于实验时间较长,蜡烛变短,烛焰的像在光屏上的位置会向 (选填“上”或“下”)方移动。
小华在探究凸透镜成像的规律中:
(1)他将凸透镜正对着太阳,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如图15所示,则该透镜的焦距为____ cm。
(2)为使像成在光屏中央,应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一____。将蜡烛放在焦点以外时,都可以在光屏上成 像(选填“实”或“虚”)。
(3)利用该透镜可制作____眼镜(选填“远视”或“近视”)
利用光具座探究凸透镜成像的规律.
(1)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,该凸透镜的焦距是_______cm.(要求记录测量结果有估读数字)
(2)实验过程中,当把烛焰放在距凸透镜16cm处时,在凸透镜另一侧移动光屏,光屏上得到了一个倒立、_______的实像,这种成像情况通常应用在_______上(选题“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只调整光屏,应将光屏向_______调.
(3)为了做进一步的探究,让凸透镜和烛焰的位置保持不变,将光屏远离凸透镜2cm,结果光屏上原来清晰的烛焰像变模糊了,接着将一个近视眼镜放在透镜与烛焰之间并做适当调整,结果光屏上烛焰的像再次变清晰,此过程探究的是近视眼的矫正方法.近视眼镜的镜片是_______ 透镜,它对光线有_______作用.
在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)小明正确安装并调节实验装置后,各元件位置如图所示,此时在光屏上得到一个清晰的像。生活中的 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜” 就是利用这一原理工作的;
(2)接着小明在不改变各元件位置的情况下,将原凸透镜更换成一个焦距稍小的凸透镜,发现光屏上的像变模糊,这是在模拟 (选填“近视眼”或“远视眼” 的形成原因;此时,在不改变蜡烛和凸透镜(包括位置)的情况下,要使光屏上得到清晰的像,应将光屏向 (选填“靠近”或“远离” 透镜的方向移动。
【四川省宜宾市2015年中考科学】小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验:
(1)他第一次测量焦距的实验如图甲所示,则测得的焦距为 cm.
(2)由1、2次的实验可得出的结论是: .
(3)小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙),受此启发,于是他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验,结论是:对同一凸透镜, 光入射时焦距小些.
(4)探究完成后,小雷和其他同学用焦距为8.0cm的凸透镜和蜡烛进行成像实验.从各组汇报数据中发现,当物距均为16.0cm时,有两个小组所测像距分别为19.0cm、13.0cm,与理论像距16.0cm相比偏差较大.若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的,请分析出现这种情况的原因: .
次数 |
1 |
2 |
3 |
材料 |
玻璃 |
玻璃 |
水晶 |
凸起程度 |
较小 |
较大 |
较大 |
焦距/cm |
|
8.0 |
4.0 |
小明在光具座上,用蜡烛、凸透镜和光屏“探究凸透镜成像的规律”:
(1)实验前,小明将所用凸透镜正对太阳,调整凸透镜的位置,当在地面上得到一个最小最亮的光斑时,测得该光斑到镜面中心的距离为10cm。此操作是测量凸透镜的 _。
(2)实验时,把凸透镜放在光具座刻度50cm处,蜡烛放在刻度20cm处,如图所示。通过移动光屏,在光屏上得到清晰的倒立、
(放大/缩小/等大)的实像。
(3)若保持凸透镜位置不变,把蜡烛放在光具座刻度45cm处,凸透镜成像的特点是 ___(从像的大小、倒正和虚实三个方面填写)。
(4)如下图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个凸透镜,它的工作原理与 (照相机/投影仪/放大镜)相似。如图乙和丙是一位行人横穿马路时差点与一辆汽车相撞,被先后拍下的两张照片,由图可以看出监控摄像头两侧安装了照明灯,它是为了照亮 ____(摄像头/汽车)。少数司机将光碟反向贴在汽车牌照上,利用光碟的 ____干扰摄像头的监控,这是违法行为。
次仁在探究凸透镜成像规律时:
(1)先将凸透镜正对太阳光,用一纸板在透镜的另一侧来回移动,直至纸板上得到一个最小的亮点,测得亮点到凸透镜的距离为15cm,则该凸透镜的焦距是 cm。
(2)将该透镜和蜡烛放在如图所示的位置,这时移动光屏可得到一个倒立、 的像(填“放大”或“缩小”),利用透镜的这一成像特点,人们制成了 。
某兴趣小组做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)凸透镜的焦距是 ,当烛焰在图示位置时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、 的实像,在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是 。
(2)实验中,光屏上已经得到烛焰清晰的像,某同学不小心用手指的指尖触摸到了凸透镜,则光屏上会出现 。(选填“指尖的像”“指尖的影子”或“完整烛焰的像”)
(3)把凸透镜换成薄玻璃板,在蜡烛一侧观察玻璃板也能看到一个 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的蜡烛的像,把光屏移动到这个像所在的位置,光屏上 (选填“有”或“没有”)这个像。
在“探究凸透镜成像规律的实验”中:
(1)如图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为 cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、 的实像,生活中的 就是利用这个原理制成的,当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向 (选填“左”或“右”)移,此时所成像将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,所成像如图乙,要使像能够在光屏的中央,应将凸透镜向 (选填“上”或“下”)调整。
(3)在上一步实验调整好像的位置后,小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将蜡烛适当 (选填“左”或“右”)移。
【辽宁省大连市2015年中考物理试题】根据人眼视物的原理。某同学想探究“凸透镜的焦距与厚度的关系”,他猜想凸透镜的焦距还与凸透镜的材料和口径有关。他自制了一个口径不变的“水凸透镜”,通过注射器向“水凸透镜”中注水或向外抽水,改变“水凸透镜”的厚度。实验装置如图所示。
(1)将平行光源、“水凸透镜”和光屏放在光具座上,调整平行光源、“水凸透镜”、光屏的中心大致在同一 上。
(2)实验中,“水凸透镜”的厚度变化不宜过大,且厚度无法测量,可以通过注射器内水的体积间接反映“水凸透镜”的厚度。画出记录实验数据的表格,表格中要有必要的信息。
(3)实验中,调整好“水凸透镜”的厚度,使平行光源发出平行光,移动光屏找到焦点,测量出“水凸透镜”的焦距。请具体说明移动光屏找到焦点的实验操作: 。
如图所示,小明在探究凸透镜成像规律时:
(1)将焦距为f1的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,移动光屏,在光屏上可以得到烛焰放大的像,在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是 .
(2)保持蜡烛位置不变,小明将焦距为f2的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,移动光屏,在光屏上可以得到烛焰缩小的像.要想在光屏上得到清晰的像,第二次光屏应该向 透镜的方向移动.(选填“靠近”或“远离”)
(3)通过实验现象可以比较先后两个凸透镜的焦距:f1 f2(选填“>”或“<”、=)
(4)眼睛的晶状体相当于凸透镜,现在有一种治疗近视眼手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得 (选填“强”或“弱”)些。
小源同学用焦距为15cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中凸透镜位置保持不变,请你根据所学知识完成下列填空。
(1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像。(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)改变蜡烛位置,使其位于30cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立放大的实像, 是根据这一原理制成(选填:“照相机”或“放大镜”幻灯机)
(3)改变蜡烛,使其位于40cm刻度线处,小刚从透镜的 侧(选填“左”或“右”)通过透镜可以看到一个正立、 的烛焰的像。(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)