凸透镜的焦距是10cm,一物体从镜前15 cm移到30cm处,在两位置处所成像的变化情
况是 ( )
A.变小,始终是倒立、缩小的 | B.变大,始终是倒立、放大的 |
C.变大,且由倒立、缩小变为倒立、放大 | D.变小,且由倒立、放大变为倒立、缩小 |
物体从2倍焦距以外的位置向焦点处移动,在此过程中,下列关于像的说法中正确的是 ( )
A.像不断变大,但总比物小, |
B.像总是倒立的,且不断变大 |
C.像由实像变为虚像 |
D.像由倒立变为正立 |
在研究凸透镜成像的实验中,凸透镜的焦距是10 cm,当蜡烛在光屏上成倒立、缩小的像时,蜡烛到凸透镜的距离要大于______cm。如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜15cm的地方,像______ (选填“变大”、“变小”或“不变”).
如图所示,是“研究凸透镜成像”实验的原理图,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的_______点上,此成像特点可应用在__________机上。
由凸透镜成像规律可知:凸透镜成实像与虚像的转折点是_______,成放大实像与缩小实像的转折点是_______;凸透镜所成的实像总是_______的,且_______显示在屏上(选填“能”或“不能”),像与物在透镜的_______侧(选填“同”或“异”);凸透镜所成的虚像总是_______、_______的,且_______显示在屏上,像与物在透镜的_______侧.
在练习调节教学投影仪(参见图)的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面. 这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些. 为此,小明的操作应当是:适当________(填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向______(填“上”或“下”)移动.
烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立、放大的像,若保持凸透镜位置不变,把烛焰和光屏的位置对调一下,则 ( )
A.光屏上仍能得到一个倒立、放大的像 |
B.光屏上得到一个倒立、缩小的像 |
C.透过透镜观察到一个正立、放大的像 |
D.光屏上没有像,需调节光屏位置才能成像 |
要使在距凸透镜25cm的光屏上得到一个清晰缩小的像,在以下凸透镜中,应选用 ( )
A.f=30cm凸透镜 | B.f=20cm凸透镜 |
C.f=10cm凸透镜 | D.f=5cm凸透镜 |
A1B1是物体AB经过凸透镜所成的像,如图所示的情景中,正确的是( )
如图所示,凸透镜的焦距为8cm,当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12cm的位置处时,调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像,则在光屏上得到一个 ( )
A.倒立放大的实像 | B.倒立缩小的实像 |
C.正立放大的实像 | D.正立放大的虚像 |
已知凸透镜的焦距为10cm,物体离开凸透镜的距离为15cm,那么所成的像是 ( )
A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像
C正立、缩小的像 D.正立、放大的像
一凸透镜的焦距是8cm,当物体距焦点5cm时,则物体的成像情况是 ( )
A.一定成放大的实像, |
B.一定成放大的虚像, |
C.可能成放大的实像,也可能成放大的虚像, |
D.一定能用光屏接收到. |
物体放在凸透镜前,在离透镜16cm的光屏上成放大的像,所使用的凸透镜的焦距可能是 ( )
A.4cm | B.8cm | C.12cm | D.18cm |
小华利用家里的放大镜、蜡烛、火柴、光屏(白纸板),做探究凸透镜成像规律的实验.
(1)在实验前,他把凸透镜正对太阳光,移动凸透镜,在地面上得到一个最小最亮的光斑,如图所示,测得光斑到透镜中心的距离_______是15cm,则此凸透镜的焦距约是_______cm,这样测焦距的根据是_______。
(2)还需要添加的实验器材是:_______·
(3)实验时,小华先在桌面上画一条直线,并从左至右依次放置蜡烛、_______和_______,再调整_______和_______的高度,使它们的中心和烛焰的中心大致在_______·
(4)当烛焰离透镜35cm时,光屏应在透镜的另一侧距透镜_______范围内移动,在光屏上会呈现一个清晰的_______、_______的_______像.
(5)当烛焰由距凸透镜35cm处移至30cm处,此时光屏在距透镜_______cm处会接收到一个清晰的_______、_______的_______像.
(6)当烛焰移至距凸透镜20cm处时,在透镜的另一侧移动光屏到某一位置,在光屏上会呈现一个清晰的_______、_______的_______像,此时光屏到透镜的距离大于_______cm.,
(7)当烛焰移至距凸透镜10 cm时,无论怎样移动光屏,光屏上_______ (选填“会”或“不 会”)呈现烛焰的像,这时应该移去_______,透过_______向_______观察,就能看到一个清晰的_______、_______的_______像.