初中物理平面镜的应用试题

如图所示，MN是平面镜，S是镜前的点光源，它发出的光经平面镜反射后有一条光线经过P点，试画出光由S到P的光路图。

(4分)如图所示，MN是平面镜，S’是镜前的点光源在镜中的像，请画出发光点S及S发出的光经过P点的所有光线。

如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。

按要求完成下列各题：
（1）在图中，作出物体ABC在平面镜中所成的像。
（2）在图中，OB是一束光线由水中斜射入空气中的折射光线，请在图中大致画出入射光线，并标出折射角γ．
（3）完成图中的光路图。

图是探究平面镜成像特点的实验装置图。

（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一， 两支外形相同的蜡烛A和B。还缺少的器材是        。选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的      。
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的    （选填“前” 或“后”）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是          ，（选填“控制变量法” 或“等效替代法”）。
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是      像。
（4）当蜡烛A像玻璃板靠近，蜡烛A的像      （选填“变大”、“ 不便”或“变小”）。

按照题目要求作图：
（1）如图a所示，请作出点光源S被墙遮挡后在地面上形成的影子，用L表示影子长度；
（2）如图b所示，AB是物体，O为小孔，M为光屏，试作出物体AB通过小孔在光屏上成的像A’B’；
（3）请作出图c中物体AB在平面镜中所成虚像A’B’．

在探究平面镜成像特点的时候，老师把一块平面镜MN竖立在讲台上．如右图，A点的同学看到自己的像在A’点，B点的同学看到自己的像在B’点，A点同学通过平面镜看到B点同学的像应该在（　　）

A．B’点

B．A’点

C．B点

D．A点

如图（1），s’为发光点s在平面镜MN中的像。若s发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中标出发光点s的位置，并完成光路图。（保留作图痕迹）.

图为发光点S和竖直放置的平面镜的位置情况。根据光的反射定律完成下列两小题：

（1）在图中用光路图作出发光点S的像点S＇
（2）推导证明S＇点和S点到平面镜距离相等

如图所示，小明在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上．再取两个相同的棋子A和B竖直地放于玻璃板前后，移动棋子B，直到与棋子A的像完全重合。在此实 验中：

（1）用透明玻璃做实验，是因为它既能透光让小明看到棋子  ，又能  光，让小明看到棋子  的像。
（2）用两个相同的棋子，是为了比较像与物  的关系。
（3）小明将光屏放在棋子B的位置上．直接观察光屏，发现光屏上  （能/不能）承接到棋子A的像．这是因为                  。
（4）如果玻璃板没有竖直放置，实验中，会出现的情况是            。
（5）玻璃板下方用方格纸而不用白纸的优点是：                   。

猴子捞月的故事同学们耳熟能详．如图所示，若月亮在A处，猴子在井边B处能看到井中的“月亮”在A′处，请确定井中“月亮”A′的位置，并画出猴子看到井中“月亮”的光路图．

如图所示，A是人眼的位置，S′是人眼睛在平面镜B前看到的烛焰像上的一点．请在图中作出像点S′对应的发光点S，并画出人眼看到像点S′的光路图（画一条入射光线和反射光线即可）．

某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O₁A和O₂B方向射出，根据平面镜成像规律，请在图中画出发光点S的位置．

如图，平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，此平面镜可绕“垂直于纸面的水平轴M”自由旋转，现将平面镜拉离竖直位置一个偏角θ至MN′的位置，释放镜的下端，在平面镜从MN′下摆到MN位置过程中，物体S的像S′（ ）

A．S′的轨迹为线段

B．S′轨迹对M轴的张角为θ

C．S′离轴M越来越近

D．S′的轨迹为圆弧

按要求作图
（1）光线L射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图．请在图中画出所需平面镜的位置（要求保留必要的作图痕迹）

根据平面镜成像特点，在图画出物体AB在平面镜MN中所成的像。

如图作出AB物体经过小孔MN所成的像A^，B^，。

（4）图所示S为发光点，MN为平面镜，请画出由S点发出并经平面镜反射后通过Ａ点的光线。