如图所示,小明为了探究平面镜成像特点,将一块厚度为0.5厘米的玻璃板竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验。
(1)用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是:在观察到蜡烛A的像的同时,也能观察到 ,巧妙地解决了 的问题。
(2)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是 ,若_________________________,则平面镜所成的像是虚像。
(3)为便于观察,该实验最好在 (填“较亮”或“较暗”)环境进行。
(4)将蜡烛火焰向左倾斜,则它的像将向 (填“左”或“右”或“后”或“前”)倾斜。
(5)小明按照图中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了一组数据:
物体到玻璃板的距离(厘米) |
5.0 |
6.0 |
7.0 |
8.0 |
像到玻璃板的距离(厘米) |
4.5 |
5.5 |
6.5 |
7.5 |
然后得出像到玻璃板的距离小于物体到玻璃板的距离的结论,你认为他的测量方法错误在于 。
钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记,是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验。
(1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面值为100元的钞票,看到“100”字样发光。这表明紫外线能使______________发光。
(2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃_________。
(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。他做这次实验是为了探究___________。
(1)根据反射光线OB,请画出入射光线AO
(2)请你作出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′
某人站在竖直放置的平面镜前,这个人与像之间的距离是4m,这个人离镜面____m,人向镜面前进1.5m,人和像间距离为_______m,人在镜中的像______(选填“变大”、“不变”或“变小”)
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板M架在水平桌面上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1) 小红选择用平板玻璃代替平面镜,是利用玻璃透明的特点,便于_______________.实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上。
(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。在找像的过程中,将蜡烛A放在玻璃板的一侧,则蜡烛B应放在A的另一侧。一边移动蜡烛B,一边用眼睛透过玻璃板观察,当_________________时便停止移动蜡烛B,B的位置即为蜡烛A像的位置。
(3)为了确定平面镜所成的像是实像还是虚像,采取的做法是______________________。
(4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)若将显示时间为的电子时钟放在平面镜之前,则平面镜中看到时钟显示的时间是 _________ 。
根据平面镜成像持点在图中作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。
身高1.6m冬冬同学站在平面镜前3m处,她的像到镜面的距离为_____m,像高______m,现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处,如右图所示,这时她__________(填“能”或“不能”)在镜中看到自己的像。
按题目要求作图.
(1)在图中画出入射光线AO经平面镜反射后的光线(保留作图痕迹)。
(2)根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'.
不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度.就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的
A.收集证据 | B.猜想假设 | C.进行实验 | D.分析论证 |
测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间.如图所示,让被测者面对镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是( )
A.3 m | B.4 m | C.5 m | D.6 m |
人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,发生的现象是( )
A.像变大,像到镜面的距离变小 |
B.像变大.像到镜面的距离变大 |
C.像不变,像到镜面的距离变小 |
D.像不变,像到镜面的距离不变 |
在“探究平面镜成像特点” 的实验中,小刚用平板薄玻璃、两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如下图所示。
(1)用玻璃板代替平面镜做实验的理由是: ;为方便观察,实验时玻璃板应该 放置在水平桌面上。
(2)实验中选择的两个棋子A、B,大小和形状应该 (选填“相同”或“不同”),目的是可以验证像和物是否 。
(3)如果发现棋子A的像较暗,可以用手电筒正对 (选填“棋子”或“棋子的像”)照射,这样就可以增加像的清晰度。
(4)在寻找棋子像的位置时,眼睛应该在棋子 (填“A”或“B”)这一侧观察。
(5)现有3mm和2mm厚的两块玻璃板,则应该选择 mm厚的玻璃板做实验。
如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当蜡烛B与蜡烛A的像完全 时,B的位置即为A的像所在的位置。
(2)实验时,直尺的作用是便于比较像与物 的关系;两段蜡烛完全相同是为了比较像与物 的关系。
(3)用平面镜代替玻璃板,上述实验 (填“能”或“不能”)进行,因为 。