某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。
（1）实验时，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块 ，作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在镜前，可以看到它在镜后的像。再拿一支 的蜡烛，竖立着在镜后移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 ____ 。
（2）他在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图所示，A、B分别表示两支蜡烛，请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图（保留作图痕迹）
（1）如图1所示，AO为入射光线，ON为法线。请画出入射光线AO的反射光线；
（2）如图2所示，一物体AB放在平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像；
（3）如图3所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图；
（4）请在如图4中画出铅球对手的压力F的力臂L；
（5）请根据如图5中小磁针的指向和电源的正负极，画出通电螺线管的绕线方法。
在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示，用玻璃板作为平面镜不仅能观察到蜡烛A的像，而且能 ；如图所示的实验，是为了探究 ；如图所示的实验，是为了验证 ，如果量筒中液体的密度为ρ，实验结论成立，则物体所受浮力与物体排开液体重力之间的关系是F1－F2＝
（用图示实验中测量值表示）。
按照题目要求作图：
（1）如图甲所示，重为6N的小球静止在水面上，用力的图示法画出该球所受的浮力F浮．
（2）根据平面镜成像特点，在图乙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像．
（3）图丙，在电路中的O内填上适当的电表符号，使R1、R2并联连接．
（4）根据图丁中通电螺线管的S极，标出磁感线方向，并在括号内标出电源的正、负极．
如下图所示的光学现象中，下列描述或解释不正确的是（ ）
| A．图（a）中，小孔成的是倒立的虚像 |
| B．图（b）中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼 |
| C．图（c）中，白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 |
| D．图（d）中，漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 |
做“探究平面镜成像的特点”实验，需用笔和尺在白纸的中间画一条直线，将玻璃板的________表面与所画直线重合（选填“前”或“后”）；研究蜡烛的像是否为虚像时，可以在像的位置上放一个光屏，观察光屏上________。在“验证凸透镜成像规律”的实验中，需要多次改变点燃蜡烛的位置进行实验，其目的是为了________；若所用凸透镜的焦距为10厘米，蜡烛和凸透镜的位置如图（a）所示，移动光屏，得到的现象始终如图（b）所示，接下来眼睛应_______。
图所示为小王自制的游戏装置，利用所学物理元件改变太阳光的传播路径后，烧断细绳释放重物。装置中元件（a）为________镜，（b）为________镜，（c）为________滑轮。在下落的过程中，重物G的动能________（选填“减小”、“不变”或“增大”）。
如图所示，该装置可以用来研究 ，M的位置应放置一块 玻璃板（选填“薄”或“厚”），蜡烛通过M所成像的位置应在图中的 处（选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”或“丁”）。若在玻璃板的背面挡上一块不透明的塑料板，从前面看去 看到蜡烛的像（选填“能”或“不能”）。
小明用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点．将玻璃板 立在桌面上，在玻璃板前竖直放置蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，发现它与“玻璃板中的A”完全重合，这一步操作是用来验证
的猜想．验证“平面镜所成的像是虚像”这一猜想的完整操作是： ．
在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是（ ）
如图所示为“探究平面镜成像特点”的装置：在水平桌面上放一把刻度尺，将一透明薄玻璃板竖直放在刻度尺上，并使玻璃与刻度尺垂直；两支相同的蜡烛
、
竖直立于玻璃板两侧的刻度尺上。 
（1）该实验选取透明薄玻璃板作为平面镜，是为了能在观察到 蜡烛经透明薄玻璃板所成像的同时，也能观察到________，从而巧妙的解决了对蜡烛 的像进行观察和测量的问题。
（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛 和 ，是为了比较__________的关系。
关于光现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．白光通过棱镜发生色散现象，说明白光是由色光组成的 |
| B．岸边景物在湖水中形成倒影，是由光的折射形成的 |
| C．斜插入水中的筷子好像在水面处发生弯折，是由光的反射形成的 |
| D．能从不同方向看见不发光的物体，是由于光在其表面发生了镜面反射 |
、
。
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