小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）其中两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系，直尺的作用是便于比较像与物 的关系；
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察．小明无论怎样调节后面的蜡烛都不能与蜡烛的像重合，可能的原因是 ．
（3）他经过调整后，使后面的蜡烛B看上去它跟前面的蜡烛A的像完全重合，这说明像和物体的大小 ，同时发现像到玻璃板的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离 ．
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，若把手放在蜡烛B处 （“会”或“不会”）烧伤，说明平面镜成的像是 像．
艺馨利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验．实验步骤如下：
(1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；
(2)取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；
(3)多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤；
(4)用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离．
在此实验中：
①我们选用玻璃板代替平面镜的目的是： ；
②我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系；
③实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是： ；
④如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为 cm．
平静湖面的上空，一只鸟正冲向水面捕食，它在湖水中的像是 像（选填“虚”或“实”），鸟在向下俯冲的过程中，像的大小 （选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”）。
在“探究平面镜成像特点”的活动中：
（1）实验室提供了如下器材：
①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；
③直尺；④光屏；⑤两只相同的蜡烛；⑥火柴．
探究活动中应选用的玻璃板是 （填序号）．
（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止，证明像与物的大小相同．
（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上 ，证明平面镜所成的像是虚像．
下列说法中正确的是（ ）
| A．凸透镜只对平行光有会聚作用 |
| B．反射光线与入射光线不在同一平面内 |
| C．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光 |
| D．人离平面镜越远，人在平面镜中所成的像就越小 |
下面四幅图片选自我们的物理课本，下列说法错误的是
A．甲图是一束光在密度不均匀糖水中的径迹，说明光在不均匀的介质中沿直线传播
B．乙图是潜望镜的光路图，潜望镜利用平面镜改变光的传播方向
C．丙图是平面镜成虚像的光路图，平面镜成的虚像是反射光线的反向延长线相交而成
D．丁图是小猫叉鱼的图片，小猫看到的鱼比实际位置浅一些
如图乙所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源“ ”，则所观察到的像是
A．
B．
C．
D．
"一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。"是白居易的诗句，诗里描绘的太阳在水中的像属于（ ）
| A． |
色散现象 |
B． |
透镜成像 |
C． |
小孔成像 |
D． |
平面镜成像 |
下列实例中，属于光的折射现象的是
| A． |
日食和月食的形成 |
| B． |
利用红外遥感技术监视森林火灾 |
| C． |
注水后的游泳池看起来池底变浅 |
| D． |
用平面镜改变光的传播方向 |
按要求作图：
(1)如图甲所示，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射， OB为反射光线，请作出入射光线和折射光线大致的方向；
(2)根据平面镜成像的规律，画出图乙中物体AB在平面镜中所成的像；
(3)在如图丙中分别画出对应的折射光线．
如图甲，S是一发光点，L是由S发出的其中一条光线，S′是S在平面镜中的像，确定平面镜的位置，并完成光路图．在图乙中完成透镜的光路图．
如图是人眼看见A物体在平面镜中的像A′的示意图，请确定物体A的位置并画出入射光线．
(1)请在图a中画出对应的入射光线。
(2)分别画出图b中已知的两条光线的折射光线和入射光线。
(3)如图c，A＇是A在平面镜中的像，请根据平面镜成像的特点找出平面镜的位置（镜面用实线，镜子背面打斜线）。
(4)在图d的方框内画出合适的透镜。
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