初中物理平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案试题

下列关于光学仪器的作用，说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	平面镜能成放大的虚像
B．	凸面镜能起到扩大视野的作用
C．	凸透镜只能成放大的像
D．	凹透镜对光线起会聚作用

阅读下面的短文，按要求解决问题

$2018-2019$ 年的中国上演了一出"嫦娥"登月大戏。和以往不同，嫦娥这次登陆地在月球背面。月球背面电磁环境非常干净，无法直接接收来自地球的信号，所以在登月之前，先要发射一颗中继卫星保障通讯。2018年5月21日，嫦娥四号的"开路先锋"鹊桥中继卫星发射升空进入距月球约6.5万公里的环月使命轨道。2019年1月3日早上"嫦娥四号"探测器成功着陆在月球背面南极一艾特肯盆地冯 $·$ 卡门撞击坑的预选着陆区。地球、月球、中继卫星的位置如图甲所示，这样地球上的测控站就可以通过鹊桥中继卫星与嫦娥四号探测器进行通讯了。

把中继卫星假想成一个平面镜，搭载控制信号的微波传播特点接近光。请你在图乙中画出地面测控站 $A$ 点与嫦娥四号探测器 $B$ 点的通讯路径。

检查视力时，人眼要与视力表保持 $5m$ 的距离。如图所示，视力表放在被测者头部后上方，则被测者要面向平面镜且距离平面镜 　　 $m$ 才能进行视力的检查。当人靠近平面镜时，镜中视力表的像的大小将 　　。

如图所示是小军"探究平面镜成像特点"的情景：竖立的透明薄玻璃板下方放一把直尺，两支相同的蜡烛 $\mathit{A}$ 、 $\mathit{B}$ 竖立于玻璃板两侧的直尺上，以 $\mathit{A}$ 蜡烛为成像物体。

（1）实验时不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，不仅能观察到 $\mathit{A}$ 蜡烛的像，也便于 　 　。

（2）在实验中点燃 $\mathit{A}$ 蜡烛，在水平桌面上无论怎样移动 $\mathit{B}$ 蜡烛，也不能使 $\mathit{B}$ 蜡烛与 $\mathit{A}$ 蜡烛的像完全重合，原因是 　　。

（3）小军解决上述问题后，进一步观察 $\mathit{A}$ 、 $\mathit{B}$ 两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离相等；移去后面的 $\mathit{B}$ 蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到 $\mathit{A}$ 蜡烛的像，说明平面镜所成的像是 　　像（选填"虚"或"实"）

（4）为证实上述成像特点的可靠性，小军接下来进行的实验操作是 　　。

平面镜成像实验中，以下说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	用光屏可以呈现虚像
B．	用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置
C．	平面镜所成像的大小与物到平面镜的距离有关
D．	平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关

用如图的实验装置"探究平面镜成像的特点"时，以下说法错误的是（　　）

A．	棋子A．B应该等大
B．	茶色玻璃板可以用来成像
C．	方格纸有助于确定虚像的位置
D．	棋子A向玻璃板靠近，所成的像会变大

小芳照镜子时看不到自己的全身像，于是她后退了几步，在后退的过程中。

（1）小芳在平面镜中所成像的大小 　　（选填"变小"，"不变"或"变大" $)$ ；

（2）小芳发现平面镜中的像变模糊了，戴上近视眼镜后像又变的清晰，这是利用近视眼镜对光有 　　作用，使眼睛中的像再一次移到视网膜上。

在"探究平面镜成像特点"的实验中，我们一般选用玻璃板代替平面镜，这样既能看见物体的像，也能透过玻璃板看见另一侧的物体，便于确定物体像的位置但在实验中，由于玻璃板前后两个面都能成像，并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子（该平面镜的前表面为反射面）也完成了实验，小明的实验步骤如下：

（1）如图甲所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上，将铅笔A放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的 　　像（选填"虚"或"实"），此像虽然不完整，但比玻璃板成像要 　　。

（2）小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置，他具体的操作是： 　　。

（3）为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响，小明用图乙的方法测出了物距和像距，图丙为图乙的简化图，图丙中 　　表示像距（选填"BD"或"BC"）。

在"探究平面镜成像特点"的实验中。

（1）实验时应选较 　　（选填"厚"或"薄"）的玻璃板垂直放置在水平桌面上。

（2）将棋子A放在玻璃板的前面，应在玻璃板 　　（选填"前面"或"后面"）观察A经玻璃板所成的像。

（3）当棋子A远离玻璃板时，像的大小 　　。

（4）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是 　　像

（5）用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前 　　（选填"能"或"不能"）看见棋子A的像。

如图所示是"探究平面镜成像的特点"的实验装置，实验中；

（1）选用 　 　（选填"薄"或"厚" $)$ 玻璃板作为平面镜更合理。

（2）移动未点燃的蜡烛 $B$ ，使其与蜡烛 $A$ 的像重合，然后在原位置用光屏替换蜡烛 $B$ ，直接观察光屏时看不到蜡烛 $A$ 的像，说明平面镜成 　　像。

（3）使玻璃板上端向蜡烛 $A$ 倾斜，蜡烛 $A$ 在玻璃板中所成的像的大小将 　　。

如图是探究平面镜成像特点的实验装置。

（1）选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 　　；

（2）选取完全相同的两支蜡烛进行实验是为了比较像与物的 　　关系；

（3）实验中移动蜡烛 $B$ ，直至与蜡烛 $A$ 的像完全重合，此时蜡烛 $A$ 到玻璃板的距离是 $12\mathit{cm}$ ，则蜡烛 $B$ 到玻璃板的距离是 　　 $\mathit{cm}$ 。

小芳站在竖直放置的平面镜前1m处，镜中的像与她相距 　 　m，若她远离平面镜，则镜中像的大小将 　 　。

在"探究杠杆平衡的条件"实验中，需记录动力、动力臂、 　　和阻力臂，为便于直接在杠杆上读出力臂的数值，应使杠杆在 　　位置保持平衡。在"探究平面镜成像的特点"实验中，为了能够找到 　　像的位置 （选填"实"或"虚"），采用 　　作为平面镜。

在资治通鉴中记载"人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替"。表明我们的祖先就会用磨光的铜面做镜面，观察自己的像。人在铜镜中所成的像是 $($ 　　 $)$

A．

缩小的实像

B．

等大的实像

C．

放大的虚像

D．

等大的虚像

为了便于研究光现象，我们引入"光线"来描述光的传播路径和方向，下列研究问题的方法与此相同的是 　　

A．	通过磁感线来形象直观描述磁场的分布
B．	通过水流来初步认识电流
C．	通过观察温度计示数变化的大小来判断通电导体产生热量的多少
D．	通过选用两个完全相同的蜡烛来比较平面成像时像与物的大小关系