校医务室检查视力时,因房间太小而使用一个平面镜,让学生看视力表在平面镜中所成的像。视力表到镜子的距离为2.8m,视力表的像到平面镜的距离为 ,如右图所示,而体检要求人与视力表距离应为5m,则该同学所在位置距镜子的距离应为 m。
晶晶站在平面镜前,看到镜中自己的像,这是由于光的__________________形成的,当她走近镜子时,镜中的像大小__________________将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
校医务室检查视力时,因房间太小而使用一个平面镜,让学生看视力表在平面镜中所成的像。视力表到镜子的距离为2.8m,视力表的像到平面镜的距离为 ,如右图所示,而体检要求人与视力表距离应为5m,则该同学所在位置距镜子的距离应为 m。
小峰身高1.70cm,眼睛距头顶8cm,直立在水平地面上照镜子。如果他想从竖直挂在墙上的平面镜里看到自己的脚,这面镜子的底边离地面的高度不应超过_______m。
校医务室检查视力时,因房间太小而使用一个平面镜,让学生看视力表在平面镜中所成的像。视力表到镜子的距离为2.8m,视力表的像到平面镜的距离为 ,如右图所示,而体检要求人与视力表距离应为5m,则该同学所在位置距镜子的距离应为__ ___m。
在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,如图所示,其中选用两根相同的蜡烛的目的是:便于确定 和比较 。
如图所示远山同学在做“平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在一把直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:(1)尺的作用是便于比较物和像的 关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系;(3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像。
学校前厅竖立着一块平面镜,当同学们走近镜子时,看到镜中自己像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”);两位同学站在镜子前,可以通过镜子互相看到对方的面孔,表明了光路是__ ____的。若其中一位同学身高1.8米距镜2米,则他在镜中的像距这位同学
米;像高 米。
学校前厅竖立着一块平面镜,当同学们走近镜子时,看到镜中自己像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”);两位同学站在镜子前,可以通过镜子互相看到对方的面孔,表明了光路是__ ____的。若其中一位同学身高1.8米距镜2米,则他在镜中的像距这位同学
米;像高 米。