如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是
A. |
竖直上移玩具鸟 |
B. |
竖直下移平面镜 |
C. |
人向平面镜靠近 |
D. |
像与镜间放一木板 |
如图是验证"平面镜成像特点"的实验装置,其中 为玻璃板前点燃的蜡烛, 为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是
A. |
玻璃板应该与桌面垂直 |
B. |
实验宜在较暗的环境中进行 |
C. |
眼睛应从 一侧观察成像情况 |
D. |
蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合 |
通过玻璃门(如图甲)可简单地验证平面镜成像的某些规律。
(1)先在房间 的地砖拼接处放一标记物,然后到房间 ,若实验者及标记物的位置如图乙所示,为了让实验者所成的像落在标记物上,他应向 (填序号)方向移动。
(2)为了让成像更清晰,房间 的亮度要比房间 。
(3)对本实验的相关评价,合理的有 。
.证明了平面镜所成的像是等大的虚像
.利用地砖方便地确定像和物体的位置关系
.巧妙利用生活中的物体进行实验,感受到科学就在我们身边
岸上景物在湖水中形成清晰的倒影(如图),下列有关"水中倒影"的说法正确的是
A. |
是光的反射形成的虚像 |
B. |
是光的折射形成的虚像 |
C. |
是光沿直线传播形成的影子 |
D. |
"水中倒影"比岸上景物大一些 |
岸上景物在湖水中形成清晰的倒影(如图),下列有关"水中倒影"的说法正确的是
A. |
是光的反射形成的虚像 |
B. |
是光的折射形成的虚像 |
C. |
是光沿直线传播形成的影子 |
D. |
"水中倒影"比岸上景物大一些 |
通过玻璃门(如图甲)可简单地验证平面镜成像的某些规律。
(1)先在房间 的地砖拼接处放一标记物,然后到房间 ,若实验者及标记物的位置如图乙所示,为了让实验者所成的像落在标记物上,他应向 (填序号)方向移动。
(2)为了让成像更清晰,房间 的亮度要比房间 。
(3)对本实验的相关评价,合理的有 。
.证明了平面镜所成的像是等大的虚像
.利用地砖方便地确定像和物体的位置关系
.巧妙利用生活中的物体进行实验,感受到科学就在我们身边
如图所示是苍鹭从平静水面上起飞的瞬间。关于苍鹭在水面所成的像,下列说法正确的是
A.苍鹭所成的像是倒立的实像
B.苍鹭飞离水面的过程中像会变小
C.水越深苍鹭所成的像离它越远
D.苍鹭与它所成的像到水面的距离相等
舞蹈教室内有一面非常大的平面镜,一位同学先后站在镜前甲、乙、丙、丁的四个位置,如图所示。关于他在平面镜中所成像的特点,下列描述中正确的是
A.在甲处所成的像是最小的像B.在乙处所成的像一定是实像
C.在丙处所成的像是倒立的像D.在丁处所成的像离镜子最近
如图所示,一名游客行走在玻璃栈道上,栈道上映出了她美丽的“身影”,若游客的身高是 ,则游客的头顶到“身影”头顶的距离为 ;当她在栈道上行走时,她的“身影”的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)
身高 的小勇站在竖直放置的平面镜前 处,在镜中看到自己完整的像则他的像高是 ,镜中的像距离他 ,他低头又看到了地上自己的影子,他的影子是由于 形成的。
如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置。下列说法中正确的是
A.跳棋 靠近玻璃板时像的大小不变
B.跳棋 在玻璃板中所成的像是光的折射形成的虚像
C.物和像的连线与玻璃板垂直
D.把纸板放在玻璃板和跳棋 之间挡住 ,从跳棋 这一侧看不到像
在“探究平面镜成像特点”实验中:
(1)平面镜成像原理是 。
(2)实验中用玻璃板代替平面镜的原因 。
(3)为了比较像与物大小关系,选取两支 的蜡烛。
(4)无论怎样水平移动蜡烛 ,都不能与蜡烛 的像重合,原因是 。
(5)判断平面镜成虚像的方法是 。
(6)平面镜成像时像和物到平面镜的距离 。