初中物理

在探究光的反射定律的实验中,实验装置如图所示,E、F是两块粘接起来的硬纸板,且可绕ON转动,ON垂直镜面,此时E、F在同一平面上。


(1)为了探究反射光线、法线、入射光线之间的位置关系,要多次改变图7甲中的入射光线的方向,观察      的方向。
(2)小明分析右表中的数据,得出:光反射时,入射角等于反射角,你认为这个实验结论                         (选填“正确”或“不正确”)。
(3)若将纸板F向后转动一定的角度,如图7乙所示,同学们        (填“能”或“不能”)看到反射光线,这表明                      
(4)让光线逆着OF的方向射向镜面,发现反射光线沿着OE方向射出,这表明          

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小雨在探究“光的反射规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射.

(1)如图甲,小雨想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板        (选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折;
(2)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他        (选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线;
(3)如果让光线沿FO方向入射到镜面,那么反射光线会沿OE方向射出,说明在光的反射现象中,光路是       的,若反射光线与入射光线的夹角成70°,则EO与平面镜成角.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验:

(1)图中的光屏是一个可折转的硬纸板,此光屏在实验中的作用是:①利用光的________反射现象来显示光束路径;②                                   .
(2)小明在实验时,选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据(见表格).经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是                          .
(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:__________________________.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究光的反射定律,小亮同学进行了如下实验.

(1)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了      反射.
(2)小亮想探究反射光线和入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?     
(3)反射角为     
(4)如果让光线逆着OB方向射向镜面,反射光线就会沿着OA方向射出,这表明     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学用如右图所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。

(1)如上图,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了________(选填“镜面”或“漫”)反射。
(2)此时将F板向后折转一定的角度,则在F板上_____________(选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线______________(选填“在”或“不在”)同一平面内。
(3)将F板复位后,如果让光线从逆着BO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:____________________________。
(4)如下图,研究“平面镜成像的特点”的实验中:将手放在烛焰所成的像上,不会被灼伤,是因为平面镜成的像是_______(选填“实像”、“虚像”)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示:

(1)本实验中需用到的测量器材是:         ;硬纸板在本实验中的作用是        
(2)小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板         (选填:“A”或“B”)绕ON向前弯折或向后折。
(3)改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在左表格中,小宇根据数据得出结论:发生光的反射时,反射角不等于入射角。你认为小宇存在的问题是:错误的将___________夹角当成了反射角。
(4)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他         (选填:“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线,此时反射光线与入射光线         (选填:“是”或“不是”)在同一平面内。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小雨在探究“光的反射规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射.

(1)如图甲,小雨想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板(选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折;
(2)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他        (选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线;
(3)如果让光线沿FO方向入射到镜面,那么反射光线会沿OE方向射出,说明在光的反射现象中,光路是       的,若反射光线与入射光线的夹角成70°,则EO与平面镜成    角.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动。

(1)如图(a),当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实验结论:反射角等于入射角。你认为这样得出结论________(选填“合理”或“不合理”),原因是                      
(2)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的________方向射出,因为在光的反射现象中光路是_________的。
(3)如图(b),以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这样做的目的是为了______________________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了验证光的反射定律,李华和王明同学各准备了一块平面镜、一块画有法线ON的白色硬纸板、直尺、量角器及铅笔.

(1)这个实验还需要的一个重要器材是               
(2)李华按如图l所示方式开始实验,白色硬纸板因为发生         (选填“镜面反射”或“漫反射”),而显示出了两条光线,沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点,再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上. 李华在只做了一次实验,在硬纸板上得到了一条入射光线和一条反射光线,测出反射角和入射角相等,于是他就断言反射角一定等于入射角.他的这种做法的弊端在于:                                         
(3)王明同学在实验时多次改变入射角,每次都保留光的传播路径,该实验探究的问题是

A.光能否发生反射?
B.光线是否沿直线传播?
C.光是否只能在镜面上反射?
D.反射光线的位置有什么规律?

(4)王明同学实验结束后在纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现:实验时应该怎样做?
答:                                                                         ;
(5)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:
(6)李华将一缺角的纸板按如图2所示方式放置,让光沿直线AO入射,接着她以ON为轴旋转缺角纸板,发现无论缺角纸板旋转到哪个角度,反射光都只出现在入射光所在的纸板上,在缺角纸板上没有显示出反射光.此时反射光线的位置           (“发生”或“不发生”)变化,这一现象说明了:
(7)如果让光线逆着反射光线OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:                                                .
(8)为了看清楚纸板上的光路,纸板材质应是         (选填“粗糙的”或“光滑的”):

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究:发声的桌面也在振动?
【提出问题】
敲桌子时,我们能听到声音,但肉眼却看不见桌子在振动.桌子是否在振动呢? 有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢?
【实验设计】
(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光 (或手电筒光、玩具激光发出的激光) 照射在平面镜上经平面镜反射后,在墙上出现一个小光斑.

(2)轻轻地敲击桌面,观察墙面上小光斑的位置有什么变化?
(3)用力敲击桌面,观察小光斑位置的变化.
【收集证据】桌面发声时,你发现墙壁上小光斑                            
【得出结论】这说明                                                    

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下实验,如下图所示,平面镜M平放在桌面上,E、F是粘在一起的硬纸板,F可绕ON转动.

(1)如图甲,当E、F在同一平面上,让光线AO沿E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,此时∠BON_________∠AON,若将AO向ON靠近,OB________ON(选填“靠近”或“远离”).
(2)如图乙,把F向后折叠,____________(填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在_____________________.
(3)若光线沿BO入射,则光线经镜面后沿OA射出,这说明了在反射现象中,光路是________的.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在研究光的反射规律实验中,平面镜M平放在平板上,E、F是两粘接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动。

①如图甲,当E、F在同一平面上时, 让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线,若将AO向ON靠近,则OB____   _ON。(填“靠近”或“远离”)
实验结果表明:反射角      入射角。
②如乙,把半面纸板F向前或向后折,则_____(填“能”或“不能”)看到反射光线,说明            

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板放置在平面镜上.
(1)小明让一束光贴着纸板射到O点(如图甲),要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是       (选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).
(2)小明探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角i的大小(如图乙),实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是     

实验次数
入射角
反射角
第一次
20°
70°
第二次
30°
60°
第三次
50°
40°

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有位同学用如图所示的装置来探究光的反射规律,竖直纸板可沿虚线折叠.

(1)光屏在实验中的作用是:     
(2)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面     
(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明     
(4)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是     

实验次数
入射角
反射角
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明利用如图甲所示的装置来“探究光的反射定律”.

(1)实验中要使用硬纸板,它的作用是     
(2)在实验过程中,若将纸板倾斜,如图乙所示,让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线      (选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上      (选填“能”或“不能”)看到反射光线.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理作光的反射光路图实验题