如图所示,在研究光的反射规律实验中,平面镜M平放在平板上,E、F是两粘接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动。 ①如图甲,当E、F在同一平面上时, 让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线,若将AO向ON靠近,则OB____ _ON。(填“靠近”或“远离”) 实验结果表明:反射角 入射角。 ②如乙,把半面纸板F向前或向后折,则_____(填“能”或“不能”)看到反射光线,说明 。
如图甲是小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率的电路。 (1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_____端(填“左”或“右”)。 (2)闭合开关后,小灯泡发光,但电压表示数为0。经检查,图中a、b、c三根导线中有一根断了,则该导线是。(填写字母) (3)排除故障后测量灯泡额定功率:闭合开关,缓慢移动滑片,灯泡亮度逐渐,直至时停止移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率是W,若此时将小灯泡换成“2.5V 0.6W”的另一小灯泡,那么该小灯泡的实际功率0.6W(选填“>”、“ <”或“=”) (4)若没有电流表,小莉想利用一个电压表和一个电阻箱测量小灯泡的额定功率。她选择了满足实验要求的实验器材,并按照图丙所示的电路图连接好实物。以下是她设计的实验方案,请将它补充完整: ①只闭合开关,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V; ②下一步操作是:,当电压表示数为2.5V时,读出电阻箱连入电路的阻值R0; ③利用上述测量出的物理量及已知量,写出小灯泡额定功率的表达式是:P=。
如图所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。 (1)该实验的研究对象是,它的动能大小是用来反映的; (2)在探究速度对动能的影响时,应采取控制变量的方法,具体操作是:保持不变,多次改变进行实验。 (3)若要探究动能和质量关系,做法是。
小明用弹簧测力计、正方体物块A、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 (1)将物块A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做_运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小,理由是:_。 (2)小明设计了如图所示的实验方案,记录数据为表中1、2,得到的结论是_。 (3)用所学的知识判断表中1和3中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是。
A.两次拉动速度不同 B.木块正面和侧面的粗糙程度不同 C.木块正面和侧面的接触面积不同
在“探究平面镜成像的特点”实验中: (1)为了位置,实验时用玻璃板替代平面镜。 (2)实验时,将蜡烛1放在玻璃板前,把另一个相同的蜡烛2放到玻璃板的另一侧,边移动、边观察,使它与1的像重合,观察时,眼睛应该在处观察(选填“A” 、“B” 、“C” 或“D”), 蜡烛2的位置即是的位置。 (3)为确定像的虚实,需在______位置放一个光屏(选填“蜡烛1”或“蜡烛2”),并在图中的______处观察光屏上是否有像(选填“A” 、“B” 、“C” 或“D”)。
下面几幅图是课本中或课堂上常做的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容. (1)如图(a),给密绕在铁钉上的导线通电,通过现象,说明通电导体周围有磁场。 (2)图(b)中,导线的一端接电池一极,另一端与电池另一极时断时续接触,说明断断续续的电流可产生。 (3)图(c)所示在密闭玻璃罩内放如下装置:装满水的杯子,杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂;正在发声的音乐芯片;静置的小磁针。用抽气机不断抽去罩内空气,则玻璃杯中水和塑料片将,音乐芯片的声音将,小磁针。