初中物理光直线传播的应用试题

关于光现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．家里的穿衣镜所成的像是等大的虚像

B．影子是由光的折射形成的

C．人佩戴凹透镜是为了矫正远视眼

D．雨后天空中出现的彩虹不属于光的色散现象

排纵队时，如果看到前一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这是利用了光的 　 　原理；教室里从不同的角度都能看到黑板上写的字，这是光照在字上，发生了 　　的缘故。

实验室常用蜡烛完成乙图光学实验：

（1）图甲为小孔成像示意图，该现象可以用　　来解释。

（2）图乙为探究平面镜成像特点的实验装置，若蜡烛 $A$到玻璃板距离为 $10\mathit{cm}$，则蜡烛的像 $B$与蜡烛 $A$之间的距离为　　 $\mathit{cm}$；若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板，从蜡烛 $A$一侧观察玻璃板，　　（填“能”或“不能” $)$看到蜡烛所成的像。

（3）图丙为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时，可在光屏上得到清晰的像。保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到 $35\mathit{cm}$刻度线处，此时可将光屏向　　（选填“左”或“右” $)$移动适当距离能再次得到清晰的倒立、　　的实像；若不移动光屏，可在烛焰和透镜之间放置一个适当的　　透镜（选填“凸”或“凹” $)$也能在光屏上得到一个清晰的像。

某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动．
（1）如图（a）所示，通过三个小孔能看到的烛焰      （选填“是”或“不是”）烛焰通过小孔成的像；
（2）如图（b）所示是用易拉罐制作的简易针孔照相机，利用它观察烛焰时，孔对着       ，膜对着     ，（选填“烛焰”、“眼睛”），可以看见倒立的              像（选填“实”或“虚”）；像的形状跟孔的形状            （选填“有关”或“无关”）。

与“立竿见影”现象原理相同的是 $($　　 $)$

A．平静湖边，倒影可见B．山间小溪，清澈见底

C．林荫树下，光斑点点D．雨过天晴，彩虹出现

如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（  ）

$G20$杭州峰会期间，晚会“最忆是杭州”美轮美奂。如图，远处的激光束看上去是直的，这是因为　　；扇形光电背景与水中倒影完美结合，这是光的　　现象，成的是等大的　　（实 $/$虚）像。

小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在 $A$处恰好看不到它（如图）。小明看不到硬币，这是因为　                　；将平面镜放到碗边适当的位置，小明在 $A$处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的　　         ；沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在 $A$处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的　          　。

下列现象中，对应的物理知识属于"光的直线传播"的是（　　）

A．	雨后的彩虹
B．	射击瞄准时要做到"三点一线"
C．	在平静的湖面可以看到蓝天白云
D．	游泳池注水后，看上去好像变浅了

关于下列诗词中的物理现象，说法错误的是 $($ 　　 $)$

A．"两岸青山相对出，孤帆一片日边来。"-以"帆"为参照物"山"是运动的

B．"不敢高声语，恐惊天上人。"-"高"是指声音的音调高

C．"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"-"霜"是凝华现象

D．"举杯邀明月，对影成三人。"-"影"是光的直线传播形成的

2020年6月21日，在我国部分地区观看到天文奇观日环食。与日环食形成原因相同的光现象是 $($　　 $)$

A．用放大镜看字

B．景物在水中形成“倒影”

C．手影

D．铅笔好像在水面处“折断”了

如图所示的光现象中，由于光的直线传播形成的是 $($ 　　 $)$

A．	水缸中的"身体"	B．	江面上的"倒影"
C．	阳光下的"影子"	D．	雨后的"彩虹"

下列光现象与其成因对应正确的是 $($　　 $)$

A．雨后彩虹一光的色散B．鱼翔浅底一光的直线传播

C．小孔成像一光的反射D．镜花水月一光的折射

如图所示，站在太阳下的人身后的影子形成的原因是 $($　　 $)$

A．光的反射B．光的折射C．光的色散D．光沿直线传播

身高 $1.7m$的小勇站在竖直放置的平面镜前 $2m$处，在镜中看到自己完整的像则他的像高是　    　 $m$，镜中的像距离他　    　 $m$，他低头又看到了地上自己的影子，他的影子是由于　     　形成的。