初中物理

人说话的声音是声带__________产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的__________来判断的。

  • 更新:2020-03-18
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老师讲课时发出的声音是由声带      产生的,同学们听到老师讲课的声音是靠     传播的。

  • 更新:2020-03-18
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人们交谈时能听到对方的讲话声,表明_________能够传声。鱼能被它们喜欢的声音吸引,表明_________也能传声。

  • 更新:2020-03-18
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北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是由于缶面             产生的,然后通过          传播到现场观众耳朵的。

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  • 更新:2020-03-18
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夏天的夜晚,小明听到某种昆虫的叫声。昆虫是靠翅的___________发声的。小明的爸爸说:“这是蟋蟀在叫。”爸爸是以声音的___________分辨是哪种昆虫的。

  • 更新:2020-03-18
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口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿这些声音的       ;台下观众听到的口技演员的声音是靠         传播的。

  • 更新:2020-03-18
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小雨在课外活动中制作了一种发声装置。他在纸筒的开口端打两个孔,并用一根绳子穿过这两个孔后系紧。如左下图所示,他抓住绳子的一端,以平稳的速度在头的上方转动此装置,筒中空气柱由于__________发出声音。当转速增大时,他发现纸筒发出声音的音调变高了,这是由于__________(填“振幅”或“频率”)变大的缘故。

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如图是小岩自制的小乐器,他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上,又在小盒的两端各放一支笔,用来拉紧橡皮筋,弹拨橡皮筋,橡皮筋就会           发出声音,
如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振动      不同,所发出声音的      也不同。

  • 更新:2020-03-18
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蝉的腹部有发音器官(发音膜),当蝉的发音膜        时才发声。如图,医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音                  (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的        (填“音调”或“响度”)。

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  • 更新:2020-03-18
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一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中鱼和岸边散步的人都可听到马达声。若距快艇的距离相同,则最先听到快艇启动的马达声的是      ,这是因为声音在空气中比在水中传播速度      

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如图是我国春秋战国时代的乐器——编钟,敲击编钟,编钟因        发出声音,用同样大的力敲击大小不同的钟,编钟能发出不同             的声音。

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英年早逝的相声演员洛桑生前其口技功夫堪称一绝,他能够惟妙惟肖地模仿各种乐器的演奏声,这是因为洛桑发出的声音与乐器发出的声音的____________几乎相同,使观众难以分辨。洛桑的声音是通过____________(填一种介质的名称)传到观众的耳朵的。

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有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_             _____________________________________。

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福州市区主要道口设有噪声监测设备. 某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是       

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如图,医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音        __(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的     (填“音调”或“响度”)。

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初中物理声音的综合利用填空题