如图所示,下列有关声音的说法中正确的是( )
A.图甲,敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒在跳动。说明声音是由物体的振动产生的
B.图乙,把钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面一定长度,用不同的力拨动,钢尺发出的音调不同
C.图丙,汽车的倒车雷达能发现车后的物体,是利用了声音可以传递能量
D.图丁,发声的扬声器使烛焰晃动,说明声音可以传递信息
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.人耳能听到任何频率的声音 |
B.声音的传播速度与介质无关 |
C.能区分不同乐器声,是因为不同乐器的音调不同 |
D.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量 |
据报道,世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是( )
A.声音只在玻璃杯中传播 |
B.声音是玻璃杯振动产生的 |
C.声音传递了能量 |
D.声音的分贝的数值越高,其频率越大 |
关于声现象下列说法错误的是( )
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
B.两宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播 |
C.发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量 |
D.蝙蝠视力很差,它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 |
下列与声现象有关的说法,正确的是( )
A.闻其声而知其人,是根据声音的音色来判断的
B.教室内不要喧哗,是要求同学们说话音调放低些
C.高速公路两旁设置隔音板,是在声源处减弱噪声
D.用超声波清洗眼镜,是因为超声波的速度快
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 |
如图所示,是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,在纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一小片平面镜,拉紧棉线,将激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯)。会看到墙上反射的光点在晃动。在下列说法中正确的是
A.小明发出的声音是由声带振动产生的
B.该实验说明声音不能传递能量
C.两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的
D.在月球上做该实验也能看到光点的晃动
下列有关声现象的说法中,正确的是
A.人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音
B.“隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音
C.“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低
D.用超声波除去人体内的结石,说明声波能传递信息
关于声现象及声的利用,下列说法正确的是( )
A.超声波清洗机利用了声波传递信息
B.地震时,声学仪器接收到的是超声波
C.学习时,响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声
D.根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音
在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳, 根据以上信息,下列说法中错误的是( )
A.“金嗓子”发出的声波是超声波 |
B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度 |
C.声波具有能量 |
D.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 |
如图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A. 实验说明声音的传播需要介质 |
B. 实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大 |
C. 实验说明音叉的振幅越大,音调越高 |
D. |
实验说明声波不能传递能量
关于声的叙述,下列说法正确的是( )
A.利用超声波击碎人体内结石是利用声能够传递能量
B.声音在15℃空气中的传播速度是3×108m/s
C.声纹锁在只有房主说出暗语时,才能被打开,因为它能辨别声音的音调
D.乐音是由于物体振动产生的,噪声不是由于物体振动产生的
声音是一种常见现象,与我们生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是( )
A.通常情况下,声音在空气中传播得最快 |
B.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播过程中减弱噪音 |
C.用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量 |
D.有些高科技产品,不振动也可以发出声音 |
声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是:( )
A.用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量 |
B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音 |
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播过程中减弱噪音 |
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 |