初中物理声与能量选择题

下列技术应用中，属于利用声波传递能量的是（    ）

A．利用鸣枪声警告歹徒

B．利用超声波将普通水“击碎”成水雾，增大房内空气的湿度

C．利用超声诊断仪检查人体内脏器官

D．利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构

关于声现象，下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．花样游泳运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声

B．江泉高架路两侧建有隔音墙，是在传播过程中减弱噪声

C．用不同的力敲击鼓面时，鼓发声的音色不同

D．医学上用超声波粉碎结石，说明超声波具有能量

下列事例中利用声传递能量的是（　　）

A．	通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
B．	利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
C．	利用超声波排除人体内的结石
D．	利用超声波给金属工件探伤

【广西省南宁市2015初中毕业升学考试试卷】关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．声音可以在真空中传播

B．发声体振幅越大音调越高

C．教室周围植树可以减弱噪声

D．超声波清洗机利用了声能传递信息

下列有关声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音在各种介质中的传播速度均为 $340m/s$

B．只要物体在振动，人就一定能听到声音

C．利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量

D．真空也能传声

随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV科技节目中展示了自制教具“用锡纸记录声音“，赢得了亿万观众的赞叹（如图）。对着纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不一的刻痕从而记录下声音。复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声。以下说法正确的是（　　）

A．这是魔术节目，用障眼法使观众把“假的”当成了“真的”

B．利用声波是电磁波的特性和锡纸导电的特点，将声音电流记录下来

C．声波具有能量，响度越大刻痕越深

D．用显微镜仔细观察刻痕，刻痕里记录着歌词汉字

【广西河池市2015年中考物理试卷】关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声

B．声音在真空中传播的速度是340m/s

C．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息

D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

下列关于声现象的说法中，不正确的是(     )

A．利用超声波不能探测月亮到地球的距离，是因为声音不能在真空中传播

B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出它们，是利用了声音的音色不同

【湖南省永州市2015年初中学生学业考试】关于同学们听到的考试哨声，下列说法正确的是 (    )

A．哨声在真空中传播的速度是340m/s

B．哨声是由物体振动产生的

C．哨声不能在教室墙壁上反射

D．哨声不能传递能量

关于声现象，下列说法不正确的是（　　）

A．音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在振动

B．用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递能量

C．接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音调

D．考试期间考场周围禁止鸣笛，是在声源处控制噪声的

下列四幅图中，图文对应关系正确的是（ ）

A． 从钟罩抽气声音渐渐变小说明声音传播需要介质

B． 接收到鱼群发出的声音可确定鱼群位置

C． 声音高低不同是因为声源振幅不同

D．

加大音量，蜡烛火焰晃动幅度不变

【黑龙江省齐齐哈尔市2015年初中学业考试】小明同学在学习了声现象后，总结了以下四点，其中说法错误的是       （     ）

A．超声波清洗机清洗眼镜，是利用了声波能传递能量

B．在音乐会中，我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性

C．声音在真空中传播的速度是3.0×10^8m/s

D．摩托车消音器是在声源处减弱噪声

关于声现象，下列说法正确的是(  )

A．超声波能够在真空中传播

B．调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度

C．声波能够传递信息和能量

D．人们能听见芦山地震时产生的次声波

下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	物理老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高
B．	利用超声波清除人体内的结石是利用声传递信息
C．	"一人吸，众人受害"，是因为分子在不停地运动
D．	我国海城深处蕴藏的大量"可燃冰"属于可再生能源

以下关于声音的说法，错误的是 $($　　 $)$

A．打雷时先看到闪电后听到雷声

B．声音可以在真空中传播

C．人能听到的声音频率范围为 $20~20000\mathit{Hz}$

D．声音可以传递能量