关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
| C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
| D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
| C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
| D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
关于声音，下列说法中正确的是（ ）
| A．声波具有能量 |
| B．声音可以在真空中传播 |
| C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 |
| D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
关于声现象下列说法错误的是
| A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
| B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 |
| C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 |
| D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 |
关于声现象下列说法正确的是（ ）
| A．物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音 |
| B．超声波是传播速度大于340m/s的声波 |
| C．声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质 |
| D．声音在真空中传播速度最快 |
如图所示，敲击右边的间叉，观察到泡沫塑料球被弹开， 这一现象不能说明（ ）
| A．发声的物体都在振动 | B．声音能够传递能量 |
| C．声音能够传递信息 | D．空气能够传声 |
关于声现象，下列说法中正确的是 （ ）
| A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 |
| C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
| D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
关于声音的说法正确的是( )
| A．声音在真空中的传播速度是340m/s |
| B．声音是由物体振动产生的 |
| C．大象的语言声音对人类来说是一种超声波 |
| D．声波不能传递能量 |
关于声现象下列说法正确的是（ ）
| A．物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音 |
| B．超声波是传播速度大于340m/s的声波 |
| C．声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质 |
| D．声音在真空中传播速度最快 |
某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是 （ ）
| A．声音是由物体振动产生的 |
| B．声音是一种波 |
| C．声音具有能量 |
| D．通常情况下，声音在空气中传播得最快 |
在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
| A．声波具有能量 |
| B．“金噪子”发出的声波是次声波 |
| C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 |
| D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 |
关于声现象，下列说法中错误的是 （ ）
| A．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能再真空中传播 |
| B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
| C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”说明声音具有能量 |
| D．听不同乐器弹奏同意首歌曲是能分辨出所用的乐器，是利用了声音的音色不同 |
下列现象中不能说明声音具有能量的是（ ）
| A．小球接触正在发生的音叉被弹开 |
| B．打雷时，窗户玻璃被震碎 |
| C．超声波能使塑料膜发热 |
| D．声波引起耳膜振动使人产生听觉 |
有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ）
| A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 |
| B．超声波不是由物体振动产生的 |
| C．超声波的音调很低所以人听不到 |
| D．超声波能传递能量 |
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