关于声的知识，下列说法错误的是
| A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 |
| B．蝙蝠利用超声波捕食，说明声波可以传递能量 |
| C．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 |
| D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音 |
关于声音，下列说法不正确的是
| A．过年放炮，有时人需要捂住耳朵，因为声音可以传递能量 |
| B．铃声意味着上课，说明声音可以传递信息 |
| C．在室内说话听起来比在室外声音大，主要是因为房间里空气不流通 |
| D．植树造林可以有效地减弱噪声 |
汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 。
下列与声现象知识相关的说法中,正确的是（ ）
| A．敲锣时用力越大，声音的音调越高 |
| B．弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大 |
| C．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 |
| D．蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出超声波的回声来探测周围的物体 |
关于声现象，下列说法中正确的是
| A．声音在不同介质中的传播速度相同 |
| B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
| C．声音只能传递信息 |
| D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 |
近年来，在世界范围内大地震、大海啸、龙卷风等自然灾害频发，严重地威胁到了人类的生命财产安全。在灾害发生后救护伤员时，医生、护士所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是 ( )
| A．用听诊器诊断伤员的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音色的作用 |
| B．用B超检查伤员内脏是否受到损伤，是利用了次声波传播时能量损失小的特点 |
| C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但可以省距离 |
| D．用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒 |
声既可以传递信息'也可以传递能量．利用超声波“B超”可以更准确地诊断人体内部的器官是否患病，这是利用了声可以传递________的特点；外科医生可以利用超声波振动除去人体内部的结石，这是利用了声可以传递__________的特点．
以下两个事例：①人们挑选瓷器时总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②外科医生用超声波除去人体内的结石。能表明声可以传递信息的事例是 ；能表明声可以传递能量的事例是 。（选填序号）
声既可以传递信息，也可以传递能量。利用超声波“B超”可以更准确地诊断人体内部的器官是否患病，这是利用了声可以传递 的特点；外科医生可以利用超声波振动除去人体内部的结石，这是利用了声可以传递 的特点。
北京时间2012-03-26 06:37 在智利中部发生7.1级强震，一些地区电力、水力供应和通信中断，有居民遭震落的建筑物碎片砸伤，下列说法中，你认为错误的是（ ）
| A．地震时伴有次声波产生 |
| B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播 |
| C．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的 |
| D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息 |
关于声学的下列说法中，错误的是 （ ）
| A．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 |
| B．闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的 |
| C．利用回声可以探测海的深度 |
| D．声音可以用来传输信息。 |
日常生活中，我们经常通过声获得信息，也就是说声能传递信息，请举出2个有关声传递信息的例子。
（1）___________________________________________________________；
（2）___________________________________________________________。
妙趣横生的动物世界蕴藏着丰富的物理知识，下列说法错误的是( )
| A．鱼要下沉时就吐出鱼鳔内的空气，减小自身排开水的体积而使浮力变小 |
| B．鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来是因为流速大的位置压强小 |
| C．鸭子的脚掌又扁又平，可以增大压强，从而在松软的烂泥地上行走自如 |
| D．蝙蝠的视力几乎为零，靠主动发射并接收反射自障碍物的超声波准确定位 |
如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明 ▲ 可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递 ▲ （选填“能量”或“信息”）。
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