小明在教室里上课，但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是 （ ）
| A．用棉团塞住耳朵 |
| B．将教室的门窗打开 |
| C．将教室的门窗关闭 |
| D．请老师讲课时声音更大一些 |
关于声现象，下列说法中正确的是( )
| A．声音在不同介质中的传播速度相同 |
| B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
| C．声音只能传递信息 |
| D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 |
城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的板墙，安装这些板墙的目的是（ ）
| A．保护车辆行使安全 | B．减小车辆噪声污染 |
| C．增加高架道路美观 | D．阻止车辆废气外泄 |
以下是在声源处减弱噪声的是（ ）
| A．摩托车上安装消声器 | B．街头设置噪声监视器 |
| C．机场工作人员佩带有耳罩的头盔 | D．高架道路两侧建起隔音墙 |
在图中的几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：
| A．建筑工地上噪声大的工作要限时 |
| B．市区里种草植树 |
| C．戴上防噪声的耳塞 |
| D．市区内汽车喇叭禁鸣 |
关于下面所示四幅图片的说法中,正确的是( )。
| A．图片A所示的实验表明，真空不能传声 |
| B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低 |
| C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 |
| D．图片D中的蝙蝠利用发出的是次声波 |
为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的？（ ）
| A．老师讲话声音大一些 |
| B．每个学生都戴一个防噪声的耳罩 |
| C．教室内安装噪声监测装置 |
| D．在教室周围植树 |
伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（ ）
A． 摩托车的消声器 |
B． 城市道路旁的隔声板 |
C． 工厂用的防噪声耳罩 |
D． |
显示噪声等级的装置
下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是（ ）
| A．道路两旁植树 |
| B．上课时把手机关机或调成静音状态 |
| C．高架道路两旁建隔音墙 |
| D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔 |
关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
| A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 |
| B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声 |
| C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 |
| D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 |
关于声音，下列说法正确的是（ ）
| A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的 |
| B．声音不是由物体振动产生的 |
| C．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低 |
| D．声音在空气中传播的速度比在液体中快 |
我市城市高速公路正在建设中，为解决噪声扰民的问题，施工单位对部分设备安装了消声装置，这种控制噪声的方法属于（ ）
| A．在声源处控制 | B．在传播途径中控制 |
| C．在人耳处减弱 | D．以声消声 |
在医院、学校和城市某些路段，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是 （ ）
| A．高考期间，考点附近工地停止施工 | B．在道路旁设置隔声板 |
| C．工人戴上防噪声耳罩 | D．上课时外面太吵，关闭教室的门窗 |
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