下列关于声的说法正确的是 ( )
| A．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系 |
| B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度 |
| C．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物 |
| D．给摩托车安装消声器是阻断噪声传播 |
通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是
| A．临街的房屋安装隔音玻璃 |
| B．学校附近禁止汽车鸣笛 |
| C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 |
| D．在城市道路旁安装隔声板 |
如图，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是（ ）
| A．防止噪声产生 |
| B．阻断噪声的传播 |
| C．防止噪声进入人耳 |
| D．采用了上述三种方法 |
关于声现象，下列说法中正确的是 （ ）
| A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 |
| C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
| D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声 |
| B．声音在真空中传播的速度是340m/s |
| C．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息 |
| D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
噪声是一种环镜污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
| A．在学校或住宅区种植花草树木 |
| B．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩 |
| C．在摩托车上安装消声器 |
| D．在教室内安装噪声监测装置 |
.噪声已经成为严重污染源，防噪已成为日常课题。说出下列控制噪声的措施：教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗： ；工人戴防噪声的耳罩： ；工厂里的靠近学校的路段禁止鸣喇叭： 。
下列有关声现象的说法中不正确的是（ ）
| A．太空中，两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声 |
| B．使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调 |
| C．公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播 |
| D．蝙蝠利用超声波确定目标的位置，说明声音能传递信息 |
伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（ ）
A． 摩托车的消声器 |
B． 城市道路旁的隔声板 |
C． 工厂用的防噪声耳罩 |
D． |
显示噪声等级的装置
下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是（ ）
| A．道路两旁植树 |
| B．上课时把手机关机或调成静音状态 |
| C．高架道路两旁建隔音墙 |
| D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔 |
关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
| A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 |
| B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声 |
| C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 |
| D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 |
关于声音，下列说法正确的是（ ）
| A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的 |
| B．声音不是由物体振动产生的 |
| C．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低 |
| D．声音在空气中传播的速度比在液体中快 |
我市城市高速公路正在建设中，为解决噪声扰民的问题，施工单位对部分设备安装了消声装置，这种控制噪声的方法属于（ ）
| A．在声源处控制 | B．在传播途径中控制 |
| C．在人耳处减弱 | D．以声消声 |
在医院、学校和城市某些路段，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是 （ ）
| A．高考期间，考点附近工地停止施工 | B．在道路旁设置隔声板 |
| C．工人戴上防噪声耳罩 | D．上课时外面太吵，关闭教室的门窗 |
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