在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近常常有禁止鸣笛的标志．下列标志属于禁止鸣笛的是（ ）
广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（ ）
| A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 |
| B．禁止广场舞活动 |
| C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 |
| D．住宅楼内安装噪声监测装置 |
下列关于声的说法正确的是
| A．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系 |
| B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度 |
| C．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物 |
| D．给摩托车安装消声器是阻断噪声传播 |
下列关于声现象的说法中，错误的是（ ）
| A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 |
| B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 |
| C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 |
| D．用大小不同的力，先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同 |
下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是( ）
| A．摩托车安装消声器 | B．纺织工人戴防噪声耳罩 |
| C．城市道路旁安装隔音板 | D．放鞭炮时捂耳朵 |
下列有关声现象说法正确的是
| A．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的 |
| B．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 |
| C．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 |
| D．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声 |
关于声现象，下列说法中错误的是：（ ）
| A．利用B超检查身体应用声能传递信息 |
| B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 |
| C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 |
| D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 |
关于声现象，下列说法正确的是
| A．声音是电磁波，它可以在真空中传播 |
| B．某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声 |
| C．声音在不同物质中的传播速度均为340m/s |
| D．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同 |
下列关于声音的说法中正确的是（ ）
| A．声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播 |
| B．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 |
| C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
| D．通常女声比男声音调高，是由于女性声带振动比男性声带振动快 |
关于下图所示四幅图片的说法中，正确的是 
| A．图甲所示的实验表明，真空不能传声 |
| B．图乙所示的实验表明，频率越高，音调越低 |
| C．图丙所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 |
| D．图丁中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 |
为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是（ ）
| A．在校园周围植树 |
| B．将教室的窗户打开 |
| C．在教室内安装噪声监测装置 |
| D．每个学生都带一个防噪声耳罩 |
下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
| A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声 |
| B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声 |
| C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 |
| D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 |
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．只要物体振动，我们就一定能听到声音 |
| B．高速公路边的隔音板可以减弱噪声传播 |
| C．“震耳欲聋”说明声音的音调高 |
| D．声波不能传递能量 |
下列关于声音的说法正确的是（ ）
| A．噪声不是由物体振动产生的 |
| B．一切正在发声的物体都在振动 |
| C．学校周边禁鸣喇叭是在声音的传播过程中减弱噪音 |
| D．声音在真空中的传播速度最大 |
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