初中物理防治噪声的途径选择题

关于声现象，下列说法正确的是：

A．声音的传播可以不需要介质

B．声源的振幅越大，音调越高

C．某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传输路径上隔离和吸收声波

D．人能分辨出不同乐器发出的声音，主要是根据它们发声的音色不同

下列有关声现象的说法正确的是(   )

A．只要物体振动人们就能听到声音

B．利用超声波可以测出地球离月球的距离

C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的

D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声

下列有关声现象的说法中，错误的是

A．地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性

B．小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度

C．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫

D．学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声

声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是： （ ）  

A．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量

B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音

D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是

A．这种超声波具有能量

B．这种声波的强度是145dB

C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

关于声学的下列说法中，错误的是（ ）

A．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵

B．闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的

C．利用回声可以探测海的深度、

D．声音可以用来传输信息

关于声现象，下列说法正确的是：

A．声音的传播可以不需要介质

B．声源的振幅越大，音调越高

C．某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传输路径上隔离和吸收声波

D．人能分辨出不同乐器发出的声音，主要是根据它们发声的音色不同

下列有关声现象的说法正确的是

A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音

B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量

C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调

D．某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

关于声现象，下列说法中正确的是

A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声

C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

关于声现象，下列说法中正确的是

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．敲锣时用力越大，声音的音调越高

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

关于声音，下列说法中正确的是（    ）

A．声波具有能量

B．声音可以在真空中传播

C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声

D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

下列关于声现象的说法中正确的是：

A．声音在真空中的传播速度为340m/s

B．声音在不同介质中的传播速度相同

C．一切发声的物体都在振动

D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声

下列关于声音的说法中正确的是

A．在真空中声音传播得最快

B．声源振动的频率影响声音的响度

C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

D．植树造林可减弱噪声

如图所示是我们经常看到的禁鸣标志， 1998年中山主城区就推行了"禁鸣"措施，进入城区的主干道也都悬挂了"禁鸣"标识，但机动车鸣笛所产生的噪音愈演愈烈。请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是：（    ）

A．在摩托车上安装消声器	B．在道路旁设置隔声板
C．工人戴上防噪声耳罩	D．上课时关闭教室的门窗