为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（ ）
| A．将噪声大的机器换成噪声小的机器 | B．在公路和住宅间设立屏障或植树 |
| C．在耳孔中塞上一团棉花 | D．关闭所有的电源 |
燃放鞭炮时，火药爆炸使周围的空气振动而发出了爆炸声，用手捂住双耳可以减小听到的爆炸声，这是在________________处减弱噪声的。
下列有关声现象的说法中错误的是（ ）
| A．摩托车上安装消声器的目的是为了在声源处减小噪声 |
| B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 |
| C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
| D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量 |
在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图所示的标牌，这主要是在 减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在 减弱噪声。
说到火车，多年来萦绕在人们头脑中的便是火车在行驶中那不绝于耳的“咣当、咣当”的声音，以及冒着浓烟的蒸汽机或柴油机发出的轰鸣声。为了环保，早期在铁路旁树立如图所示的隔声墙，现在在沪宁线上铺设的303公里的一根超长无缝线路，为铁路电气化的动车组解决了噪声问题。
（1）火车的运行会带来很大的噪声，经常会超过100dB，噪声的主要来源是铁轨的振动和机器排气口的空气振动，隔声墙是在__________控制噪声，靠近铁路的房屋采用双层真空玻璃窗是利用__________的原理来减弱噪声的。
（2）采用无缝铁轨和电动机动力，以减少火车的振动。这是通过控制__________的办法减少噪声。
如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是
| A．防止噪声进入人耳 | B．阻断噪声传播 |
| C．防止声源产生噪声 | D．以上方式都有 |
有关课堂上的声现象，下列说法正确的是
| A．老师的讲课声是由空气振动产生的 |
| B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 |
| C．听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调 |
| D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 |
下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是
| A．关闭房间的门窗 | B．会场内把手机调到无声状态 |
| C．高速公路旁的房屋装隔音窗 | D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 |
近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是
“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。
下列措施不能减弱噪声的是（ ）
| A．在摩托车上安装消声器 |
| B．装在城市高架桥道路两侧的透明板墙 |
| C．在人耳处戴上助听器 |
| D．在声音传播途径中植树造林 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．物体不振动可能也会发出声音 |
| B．声音在空气和水中的传播速度不同 |
| C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 |
| D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 |
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