声音三个特性为__、__、__。音调的高低由发声体的_频率_决定，响度是由声源的_振幅_决定的。
下列关于声音的说法中正确的是:（ ）
| A．声音是由物体振动产生的 |
| B．“震耳欲聋”主要是指声音的音调高。 |
| C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| D．声音在真空中不受阻力，传播最快 |
几位同学在室外聊天，室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的，这主要是因为各人的（ ）
| A．音色不同 | B．音调不同 | C．频率不同 | D．响度不同 |
关于声现象下列说法正确的是
| A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
| B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 |
| C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音可以传递能量 |
| D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 |
钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称，当它们合奏同一旋律的乐曲时，我们仍能辨别出它们的声音，这是因为它们有不同的
| A．音调 | B．响度 | C．音色 | D．频率 |
“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的
| A．振幅 | B．音调 | C．响度 | D．音色 |
我们可以分辨用小提琴和二胡演奏的《二泉映月》的不同，因为它们发出声音的 不同。
当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的
| A．音调不同 | B．响度不同 | C．音色不同 | D．声速不同 |
2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的"千手观音"演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。
(1)如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的____________的缘故。
(2) 佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其_________是不同的。（填“音调”、“音色”或“响度”）
(3）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生___________，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。
图5所示的四幅图中，下列说法错误的是
| A．图5（甲）中，小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的 |
| B．图5（乙）中，听自己刷牙时声音特别清晰是因为有双耳效应 |
| C．图5（丙）中，在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生 |
| D．图5（丁）中，演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调 |
观看电影时，我们能从各个角度看到银幕上的景象，是由于发生了光的_______ ，同时，我们能分辨出银幕上不同人物的声音，是因为他们的_________不同.
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