在庆祝建党100周年歌咏比赛中,能辨别出二重唱男声和女声的依据是
A. |
音调 |
B. |
响度 |
C. |
音色 |
D. |
频率 |
"奋斗百年路,启航新征程",全国上下举行了庆祝建党100周年的系列活动,我市举办的庆祝晚会精彩纷呈。下列对晚会相关分析错误的是
A. |
演员将邓小平的声音模仿得惟妙惟肖,他主要是模仿邓小平声音的音调 |
B. |
美妙的歌声是通过空气传播到现场观众的 |
C. |
舞蹈演员的红色裙子在绿色追光灯下呈黑色 |
D. |
空中表演的 智能无人机方阵是利用电磁波控制的 |
在庆祝建党100周年歌唱比赛中,师生齐唱《把一切献给党》,抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述正确的是
A. |
伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的 |
B. |
歌声的传播不需要介质 |
C. |
齐唱使得声音的音调更高 |
D. |
歌声是由声带的振动产生的 |
如图是端午节赛龙舟的情景,选手在鼓声指引下,整齐地划桨,下列说法正确的是
A. |
鼓声是由鼓面振动产生的 |
B. |
选手通过响度来辨别鼓声 |
C. |
鼓声震耳欲聋,说明鼓声的音调高 |
D. |
鼓手在耳朵里塞上棉花,是在声源处减弱噪声 |
为庆祝建党100周年,某学校合唱队排演了男女大合唱《没有共产党就没有新中国》,其中关于声音的物理知识,说法正确的是( )
A. |
女生的音调高是因为女生声音的响度大 |
B. |
如果两位学生的音调和响度相同,我们就无法分辨两人的声音 |
C. |
音箱放出的伴奏声和学生的合唱声传播速度是相同的 |
D. |
欣赏合唱期间,同学们要保持安静是在阻断噪声的传播 |
古诗词是中华传统文化的精髓之一,我们在欣赏的时候,经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下:"蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。"下列说法错误的是( )
A. |
"蓬头稚子"是根据响度辨别"路人"是陌生人 |
B. |
"遥招手"--是在声源处减弱"噪声" |
C. |
"怕得鱼惊不应人"--说明声音可以在液体中传播 |
D. |
"借问"--是"路人"的声带振动产生的声音 |
以下关于声现象的说法中正确的是
A. |
根据响度能分辨出不同乐器的声音 |
B. |
调节电视音量是为了改变声音的音调 |
C. |
"禁止鸣笛"是为了防止噪声的产生 |
D. |
只要物体在振动,我们就能听到声音 |
声现象与我们的生活息息相关,下列关于声现象说法中正确的是
A. |
关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 |
B. |
超声波粉碎结石是利用声波具有能量 |
C. |
声音在真空中传播速度是 |
D. |
"闻其声知其人"是根据声音的响度来区分的 |
2021年春晚,岳云鹏和孙越的相声《年三十的歌》:"日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟"、"雾里看花,水中望月" 把我们带回那些难忘的春晚时光。下列说法正确的是
A. |
表演者发出的声音是由空气振动产生的 |
B. |
"日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟"中的钟声是通过空气传入鸟耳中的 |
C. |
电视机前的听众能根据音调来分辨不同歌手的声音 |
D. |
晚会现场的观众能够听到声音的频率范围为 |
学校艺术节的合唱比赛中,同学们在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法正确的是
A. |
同学们的歌声是由振动产生的 |
B. |
现场观众听到的歌声可以在真空传播 |
C. |
"放声高歌"中的"高"是指声音的音调高 |
D. |
观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的响度不同 |
《朗读者》第三季直播活动于2020年1月16~18日走进英雄城市-湖北武汉,200多名武汉朗读者走进朗读亭,用朗读的方式来传达一种精神力量。关于其中的物理知识,下列说法正确的是( )
A. |
朗读时,朗读者的声带振动产生声音 |
B. |
空气中,声音的传播速度约为3×10 8m/s |
C. |
观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 |
D. |
朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 |
疫情过后,小雨同学去音乐厅听一场音乐演奏会,当她听到优美动听的音乐时,联想到初中学习过的有关声现象的知识。下列说法正确的是( )
A. |
小提琴发出的声音是由琴弦振动产生的 |
B. |
听众可以通过音调分辨出不同乐器发出的声音 |
C. |
悠扬的琴声在空气中的传播速度是3×10 8m/s |
D. |
音乐厅的门窗在演奏时关闭是为了防止噪声产生 |
满怀深情的歌声"唱支山歌给党听"从教室内传出,江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌,其依据是声音的( )
A. |
响度 |
B. |
音调 |
C. |
音色 |
D. |
音速 |
生活中有"闻其声如见其人"的现象。根据声音可以判定是谁在说话,这是利用了声音的
A. |
传播速度 |
B. |
响度 |
C. |
音调 |
D. |
音色 |