下列关于声现象的说法中错误的是
A.课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的
B.“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同
C.医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性
D.中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声
关于声现象,下列说法正确的是
A.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调一定是不同的
B.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
C.当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,这是在声源处减弱噪声
D.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
关于声现象,下列说法中正确的是
A.响度越大的声音在空气中的传播速度越大
B.摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的
C.从电话听筒中,能听出对方是谁,这是根据音色来判断的
D.用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息
关于声现象,下列说法正确的是
A.声音在真空中的传播速度是
B.“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的
C.医生用“ 超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量
D.今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午,目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响
下列有关声和能的说法中正确的是
A.声纹锁在房主说出暗语时才能被打开,是因为它能辨别声音的音调
B.“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是从传播过程中减弱噪声
C.太阳能、风能、核能是目前正在努力研究、开发的新能源,它们都是可再生能源
D.能量的转化和转移具有方向性,在转化和转移过程中能量的总量总保持不变
下列有关声现象的叙述正确的是
A.摩托车安装消声器,是在传播途径中控制噪声
B.能够分辨出不同乐器的声音,主要是因为它们的音调不同
C.利用 超检查身体,说明声音可以传递能量
D.手机铃声是通过空气传到人耳的
下列关于声现象的说法,正确的是
A.根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌
B.道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
C.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
D.用“ 超”查看胎儿的发育情况,利用了声波可以传通能量
下列关于声现象的说法,正确的是( )
A.“闻其声辨其人”,是根据声音的音调来判断的
B.声呐利用超声波来探测水中鱼群
C.机器底座加橡皮垫来减弱振动,是在噪声的发源地减弱噪声
D.响度主要与发声物体振动的频率有关
2016年3月19日,中国国际酒业博览会在泸州国际会展中心开幕,通往会展中心的酒谷大道绿化带中的花草呈现五颜六色。开幕式结束后,在飘逸着阵阵酒香的会展中心举行了盛大的文艺表演。下列说法正确的是
A.在会展中心闻到的阵阵酒香是因为酒分子无规则运动的缘故
B.绿化带中的部分鲜花呈黄色是因为这部分鲜花吸收了白光中的黄色光
C.酒谷大道绿化带中花草上的水珠蒸发时要放出热量
D.文艺表演中听众能根据响度分辨出不同乐器的演奏
很多人听完自己的录音,都会有点奇怪,感觉不像是自己的声音。能听出其中的差别,主要是因为两者之间具有不同的
A. |
响度 |
B. |
音色 |
C. |
音调 |
D. |
音速 |
如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是
A.敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的
B.编钟发出的声音在空气中的传播速度是
C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的音调不同
D.编钟发出的声音与其它乐器声不同,是因为它们发出声音的音调不同
我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识,从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是
A.“响鼓也要重锤敲” 声音是由物体振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“不敢高声语,恐惊天上人” 声音可以在真空中传播,音调越高传播得越远
C.“闻其声知其人” 可以根据音色来判断说话者是谁
D.“长啸一声,山鸣谷应” 声音通过多次反射,可以形成回声
关于声现象,下列说法正确的是
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B.吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度
C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D.超声波可以在真空中传播
关于声现象,下列说法正确的是
A.声音在 空气中传播速度是
B.在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生
C.座机电话间的导线传递的是声波信号
D.区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的