关于声现象，下列说法正确的是
A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调一定是不同的
B．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
C．当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，这是在声源处减弱噪声
D．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
相关试题
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时：（ ）
A． 示数变大， 示数变小，与示数的比值不变 |
| B．示数变小，示数变小，与示数的比值不变 |
| C．示数变小，示数变大，与示数的比值变小 |
| D．示数不变，示数变小，与示数的比值变大 |
如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是： （ ）
| A．接A和D | B．接B和C |
| C．接A和B | D．接C和D |
．物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中运用了控制变量法的是（ ）
| A．研究电流的形成原因时将电流与水流比较从分析水流的形成入手来分析电流的形成 |
| B．研究电流的大小时根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 |
| C．研究多个电阻组成的电路时求出电路的总电阻用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果 |
| D．研究电流与电压的大小关系时保持电阻大小不变改变电阻两端的电压值观察电流如何随电压变化而变化 |
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