初中物理响度与振幅的关系选择题

如图，手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从变为．说明音叉振动的　　

A．振幅变大B．振幅变小C．频率变大D．频率变小

对于下列四幅图，说法正确的是（ ）

A． 小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高

B． 广口瓶中的空气越稀薄，人听到响声越大

C． 纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低

D．

安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染

人们听到声音的响度是（ ）

A．仅由声源的振幅决定的

B．仅由声源的频率决定的

C．仅由声源到人耳的距离决定的

D．由声源的振幅、声源到人耳的距离等因素决定的

火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线，有可能被吸进铁道，发生危险．为配合我国第六次铁路大提速，公安部交管局再次发出公告，在火车站站台上候车的乘客应站在安全线外．从物理学的角度看，其原因是火车通过时，人体与车辆之间（ ）

A．空气流速比外侧快，压强增大

B．空气流速比外侧快，压强减小

C．空气流速比外侧慢，压强增大

D．空气流速比外侧慢，压强减小

如图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）

A． 实验说明声音的传播需要介质

B． 实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大

C． 实验说明音叉的振幅越大，音调越高

D．

实验说明声波不能传递能量

中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是 $($　　 $)$

A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生

B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关

C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的

D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息

对下列四幅图情景描述错误的是（ ）

A．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关

B．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在

C．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强

D．图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变

下列现象用物理知识解释正确的是（ ）

A．图甲虚线框中如果是一种透镜，则应该是凹透镜

B．图乙中当AB捧左右运动时会生成电流，是电动机的工作原理

C．图丙为四冲程汽油机的吸气冲程，该冲程将汽油和空气的混合物吸进气缸

D．图丁中A管能喷出水，因为A管上方空气流速越大，压强越小

如图所示，小明用大小不同的力敲击同一面鼓使其发出声音，同时观察鼓面上泡沫小颗粒的跳动幅度是否相同．他是在研究声音的

A．音调与鼓面振动幅度的关系

B．响度与鼓面振动幅度的关系

C．音色与鼓面振动幅度的关系

D．音调与鼓面振动频率的关系

关于声现象，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	声音的传播速度为 $340m/s$
B．	声音的音调与物体的振幅有关
C．	利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D．	汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声

如图所示，小星同学用大小不同的力敲击鼓面，使鼓面发出声音， 声音不同之处是（   ）

A．频率	B．音调
C．响度	D．音色

下列关于声现象的说法，正确的是（　　）

A．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的

B．声呐是利用超声波来探测水中鱼群的

C．给机器加橡皮垫来减弱它的振动，是在噪声的发源地减弱噪声

D．响度主要与发声体振动的频率有关

如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（ ）

A．声音产生的原因	B．响度和振幅的关系
C．音调和频率的关系	D．声音的传播是否需要时间

如下图所示的实验中，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（  ）

A．让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同

B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化

C．把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同

D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化

擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的(    )

A．音调升高	B．响度增大
C．音色改变	D．以上说法都不正确