通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是
A.只要物体振动就一定能听到声音 B.“声如洪钟”说明声音的音调高
C,在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D.超声波的频率很低,所以人听不到
音调、__▲_____和音色是乐音的三个特征,其中__▲_____是由声源的振动频率决定噪声是当代社会的公害之一,有资料显示,噪声经过一块100m宽的林带可降低20一25dB,道路两侧种植着许多树木,这是在____▲______减弱噪声的。
关于声现象下列说法错误的是:
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播 |
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量 |
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲能分辨出所用乐器,是利用声音的音色不同 |
诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的__________大;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波具有___________;听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的_________不同.
关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是( )
A.老牛的音调高,响度大 | B.老牛的音调低,响度大 |
C.老牛的音调低,响度小 | D.老牛的音调高,响度小 |
成语“震耳欲聋”形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度,从物理角度是指声音( )
A.频率高 | B.音色好 | C.速度快 | D.响度大 |
在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量,请在下列各小题中选填相应的物理量:“震耳欲聋”说明声音的 ;“悦耳动听”说明声音的 ;“脆如银铃”说明声音的 。
小华是位音乐爱好者,钢琴与手风琴他一听便能分辨出来,这是因为这两种乐器发声时的
不同;弹琴时所用的力度不同,声音的___ __不同;晚年的贝多芬是用耳贴在琴盒上来感受音乐的美,这同时也说明声音可以通过__ _ _ ____传播.
如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”“低”指的是______________;而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是__________________
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.物体不振动可能也会发出声音 |
B.声音在空气和水中的传播速度不同 |
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 |
D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 |
下面关于音调和响度的说法中正确的是 ( )
A.音调高就是响度大 |
B.音调低就是响度小 |
C.“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 |
D.“低声细语”中的“低”实际是指音调低 |
关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是( )
A.老牛的音调高,响度大 | B.老牛的音调低,响度大 |
C.老牛的音调低,响度小 | D.老牛的音调高,响度小 |
医生借助听诊器为患者诊病是因为( )
A.听诊器能改变发声体振动的频率,使传入人耳的声音音调变高 |
B.听诊器能改变发声体振动的振幅增加,使传入人耳的声音响度变大 |
C.听诊器能改变听者与发声体之间的距离,使传入人耳的声音响度更大些 |
D.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的声音响度更大些 |