[河北]2011-2012年度河北省张家口市八年级物理期中试卷

物理学是一门有趣的科学，它是研究______、_______、热、电、力等形形色色的物理现象，同时物理学是一门以观察、_______为基础的科学。

在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠_______振动产生的，其声音是由________介质进行传播的，最后传入我们的_____中，我们就听到了老师的讲课声。一些失去听觉的人可以利用____________来听声音，据说音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。

"震耳欲聋"反映了声音的________很大；"声音刺耳"反映了声音的_______很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的_______不同．

蝙蝠通常只在夜间出来活动、觅食，但它们从来不会撞到墙壁、树枝上，并且能以很高的精度确认目标。实际蝙蝠在夜间飞行时会发出__________来辨别是否是食物的，蝙蝠采用的方法叫__________，后来科学家根据这一原理发明了________，请你再举一例利用此原理的实例_________

下图1中的甲、乙、丙三图都是为了防止噪声而设置的，从图中可以看出甲图是在______
防止噪声的；乙图是在________防止噪声的；丙图是在__________防止噪声的。

甲         乙              丙

古诗词中有许多关于光的诗句，请你欣赏：“举杯望明月，对影成三人”。这里的三人其中一“人”是由于光的直线传播形成的是___________;由于光的反射形成的是________;“潭清疑水浅”说的是___________现象；“池水映明月”中说的是__________现象。

请用光学知识解释下列现象：张明从平面镜中看到了李华，李华也能看到张明，其原因是_________，看电影时，从各个方向观众都能看到同一个画面，这是利用了_______________的知识。

太阳光通过三棱镜后，能分解成各种颜色的光，如果要想看到七种颜色的光，需用_____来承接；如果这七种颜色的光都看不到，只能用_______承接，若用红屏承接，能看到的光是_______色光。

远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，这说明声能够传递______，外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石，这说明声波能够传递_____________。

下列有关声现象的说法正确的是（　　　）

有关声音的传播，下列叙述正确的是

往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为(    )

通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是
A．只要物体振动就一定能听到声音       B．“声如洪钟”说明声音的音调高
C，在校园内植树可减弱校外传来的噪声   D．超声波的频率很低，所以人听不到

关于声现象的下列说法中，正确的是（    ）

下列说法中正确的是（      ）

人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（　　）

如图2所示是小明同学用激光灯从空气中射向水中的照射的光路图，由于小明一时疏忽，忘记将光路图中的箭头标上，同时也没有标出界面的两部分介质，由图可知，你认为应该是（    ）

如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是（  ）

下列说法中不正确的是（ 　）
Ａ．能够利用强超声波对金属内进行探伤
Ｂ．在建筑方面，设计、建造大厅礼堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑
Ｃ．利用超声波能够预测地震、台风和侦察大气中的核爆炸
D.街头设置自动噪声监测仪可以监控噪声污染

一种新型锁——声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（  ）

在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．
(1)、为了验证猜想二，应选编号     的两种规格的琴弦进行实验．
(2)、在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是     ．
(3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是         ．

分析下列声学实验现象，回答：分别说明了什么问题？
实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花。
实验二：吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音。
实验三：在钢管的一端敲击一下，在另一端能听到两次声音。
实验一说明：                                                              
实验二说明：                                                              
实验三说明：                                                              

推理是物理学中研究问题经常用的一种方法，例如在“研究声音的传播”实验中，现有的抽气设备总是很难将瓶内的空气全部抽走，在这种情况下，你是怎样通过实验现象得出“声音不能在真空中传播”这一结论的?

如下图所示，某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”。他们在实验中发现，无论怎样移动点燃的甲蜡烛，在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合。他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离，记录数据如下表所示。

根据实验现象和实验数据，你可以得出的结论有：
（1）用透明玻璃板的目的是：________________________________________________；
（2）平面镜所成的像是_______________（选填“实”或“虚”）像；
（3）平面镜所成的像与物体的大小____________（选填“相等”或“不相等”）；
（4）像和物体到镜面的距离__________ （选填“相等”或“不相等”）；
（5）物体逐渐远离平面镜时，它的像__________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像的规律”的实验．
（1）一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦距为__________cm；

（2）用该凸透镜做实验。如图乙光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛，其中在B上应放置：____________________；
（3）当烛焰距凸透镜40cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的__________、__________的__________像（分别填写“倒立或正立”、“缩小或放大”、“实像或虚像”）。__________就是利用这一成像规律工作的（填光学仪器）；
（4）实验中发现光屏上成像如下图，请你分析造成这种现象的原因并提出解决方法：

（5）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他__________ （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像；
（6）在研究凸透镜成像的实验中，保持图中凸透镜的位置，那么a、b、c、d、e各点中__________点是成实像和虚像的分界点。

（1）某一汽车停在在离山崖340m远的地方鸣笛，问它鸣笛后多长时间能听到回声？
（2）若汽车以20m/s的速度驶向山崖，鸣笛后1.5s听到回声，则汽车鸣笛时距山崖多远？(空气中的声速为340m/s)