初中物理响度试题

为了同学们顺利进行中考，考务工作非常细致，用物理知识解释相关做法，正确的是 $($　　 $)$

A．用广播指令，说明声音的传播不需要介质

B．调节广播音量，是调节音调的高低

C．用广播指令，说明声音可以传递信息

D．禁止喧哗，是在传播途径中控制噪声

医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中，包含着许多物理知识，有关下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调

B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用

C．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象

D．医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆

关于声音的产生和传播，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的

B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的

D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的

下列关于声音的说法，不正确的是 $($　　 $)$

A．声音是由物体的振动产生的

B．声音的频率越高，响度就越大

C．声音在真空中无法传播

D．“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的

“处处留心皆学问”，只要留心观察，生活中处处存在物理现象，下列对一些现象解释正确的是 $($　　 $)$

A．声音和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播

B．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气

C．金属锥的头部尖细锋利，是为了增大压强

D．大妈们跳广场舞时播放的音乐音调太“高”影响了附近居民的正常生活

关于声现象的描述，正确的是 $($　　 $)$

A．“声如洪钟”指的是声音的音调很高

B．“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生

C．用超声波清洗戒指，是利用声传递信息

D．嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生

北京天坛游客众多、声音嘈杂，带耳机的小伟为了听清音乐，将音量调大，这是增大了声音的　　；如图，他在圜丘顶层的天心石上叫喊时，听到的声音格外洪亮，这是声音传到周围等距离的石板围栏后，被迅速反射，　　加强了原声的效果。

在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（　　）

A．

音色

B．

响度

C．

音调

D．

频率

关于声现象的描述，下列说法中正确的是（　　）

A．	"闻其声而知其人"是根据声音的响度来区分的
B．	超声波能粉碎人体内的"结石"说明声波具有能量
C．	中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱噪声
D．	将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大

图书馆内禁止"大声喧哗"，其中"大声"是指声音的 $($ 　　 $)$

A．

响度大

B．

音调高

C．

音色好

D．

速度大

"公共场所禁止大声喧哗"，其中"大声"是指声音的 $($ 　　 $)$

A．

音色

B．

音调

C．

响度

D．

频率

我国南方大部分地区处于雷雨天气，为防止受雷击 　 　（选填"应避免"或"不须避免" $\mathbf{)}$ 在空旷处打伞行走。下雨时，天空中传来震耳的雷声。雷声的大小用 　　（选填"音调"、"响度"或"音色" $\mathbf{)}$ 来描述。

音乐厅正在开音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的      比女高音的大，而女高音的      比男中音的高．音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有      效应．

如图所示，使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动．用小锤敲击音叉，将正在发声的音叉慢慢移近并轻触乒乓球，观察所发生的现象，可以说明的问题是声音是由于物体           产生的．加大敲击音叉的力度，重复上述操作。观察到的现象是乒乓球弹开幅度，此时音叉发出的声音也变响，以上实验说明的问题是声源振动幅度越大            越大．实验中乒乓球的作用是                          。

古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪匹马立在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退百万曹军，这个典故形容张飞声音         （       ）

A．频率高

B．音色差

C．音调高

D．响度大