初中物理响度填空题

成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的        很小。

上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递        。课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的         。

如图是课本中探究声现象的四个实验情景，它们分别研究什么问题？请将下面的横线补充完整。（以下均选填“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”）

（1）甲实验说明声音的传播需要               ；
（2）乙实验说明钢尺振动得越快，         越高；
（3）丙实验说明音叉的振幅越大，         越大。

下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：
①“小孩尖叫声刺耳”是指声音的                 ；
②“雷声震耳欲聋”是指声音的                   。

医生用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音可以传递              的道理。来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以增大声音的            （选填“音调”、“响度”或“音色”），听得更清楚。

音乐厅正在举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的       比女高音的大，而女高音的       比男中音的高，音乐会的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有        效应。

课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的         。放爆竹时，常会使附近汽车的防盗报警声响起，产生这一现象的原因是声音具有         ；汽车的报警声对于熟睡中的人来说是      （选填“乐音”或“噪声），在居民区和马路旁植树造林，这是在                减弱噪声．

我市靠近路口处设有噪声临界设备，某时刻该设备的显示屏上显示65，这个数字的单位是_______；若此时有一辆载重卡车路过此地，显示屏上显示的数据将_______（填“增大”或“减小”） ．

小明向家里打电话，他主要依靠声音的       听出是妈妈接的电话，妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的     （音调/响度/音色）。

如图，医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音     （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的         （填“音调”或“响度”、“音色”）．

温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是不同的。如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的_________不同，同时还可以根据声音的________来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）。

“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的　  　（选填“音调”、“响度”或“音色”，下同）；有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其他人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是       ；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的      。

用大小不同的力弹奏同一个琴键，发出声音的　　　　不同（选填“音调”、“响度”或“音色”．下同）；用大小相同的力弹奏不同的琴键，发出声音的　　　　　不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的　　　　　　不同。

如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，显著改变两次用力的大小，能够听出声音的      发生了变化；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的      发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于         。

诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的            大（选填“音调”、“响度”或“音色”）；医学中常用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以传递       。