关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
C.优美的钢琴声一定不是噪声 |
D.次声波的应用是监测地震波,预报地震 |
远处传来美妙动听的钢琴声,小刚同学寻声而去,其 不变,但 越来越大,琴声是通过 传入人耳的、在15℃的空气中 琴声的传播速度是 米/秒。
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
B.“隔墙有耳”说明固体能够传声 |
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量 |
D.街头设置噪声监测仪是在声源处减弱噪声 |
下列关于声现象的说法中,不正确的是( )
A.利用超声波不能探测月亮到地球的距离,是因为声音不能在真空中传播 |
B.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量 |
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出它们,是利用了声音的音色不同 |
小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是:
A.手机声音的响度太大 |
B.手机声音的频率太高 |
C.未塞紧瓶塞存在漏气 |
D.插入广口瓶中导管不足够长 |
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐 ,小明发现听到的手机声音的音调 (填“变高”、“不变”或“变低”),响度 (填“变大”、“不变”或“变小”)。
(3)于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将 (填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音,由此现象 (填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能传声的结论。
击鼓时,鼓皮绷得越紧,振动越快,声音的 就越高,击鼓的力量越大,鼓皮的 越大,声音就越响亮.
小丽在探究物体发声的响度时,用下面的做法都能使声音的响度增加,请你说出其中的原因:(1)说话时把双手做成喇叭状放在嘴边: ________________。
(2)吉它上的共鸣箱: 。
为提高全体市民的防空安全意识,我市每年都要进行防空警报演练.为了使警报声传的更远,应该提高警报声的
A.音调 | B.响度 | C.音色 | D.频率 |
大丰实验初级中学于2014年10月12日举行了阳光体育运动会,运动会上热闹非凡,给我们留下许多美好的瞬间。入场式各班放开嗓门提高声音的______,运动员代表发言时有同学根据声音的______就能辨别是谁,开发令枪的老师总用一只手堵住耳朵是在_________(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声,当裁判开响发令枪时,某同学看到冒烟后0.3秒听到了枪声,说明该同学到裁判的距离为______米,啦啦队喊出运动员的姓名助威,让该运动员发挥出最佳水平,说明声音可以传递_____(选填“信息”或“能量”)。(声音在空气中的传播速度为340m/s)
往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水,用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音,发出声音的响度____________(选填“相同”或“不同”),最右边瓶发出的是__________音(选填“1、2、3、4、5、6、7、i”)。
小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题.实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
材料 |
衣服 |
报纸 |
平装书 |
塑料袋 |
袜子 |
听不见滴答声的实际距离/m |
2.1 |
2.8 |
3.7 |
5.2 |
1.2 |
回答问题:
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越________(填“大”或“小”)的原理.
(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料________(选填“强”或“弱”).
(3)如果在给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,________(填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点.
如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺振幅越大,声音的 越大.若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的 发生改变.
甲声音是60dB,频率为500HZ,乙声音是40dB,频率为900HZ,则:
(1)那个声音的音调比较高,
(2)哪个声音传得远?
(3)二人与丙的距离相同,若二人同时向丙讲话,那个声音可先传到?
医生在给病人检查内脏时,常常会用到听诊器,听诊器的作用是 ( )
A.改变声音的频率,使音调变高 |
B.缩短听者距内脏的距离,使响度更大 |
C.减少声音的分散,使响度更大 |
D.使内脏振动时的振幅增大,从而增大响度 |