家住二楼的小明早上醒来,听到同学小华在楼下喊他一起打球。下列解释不正确的是( )
A.小明能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播 |
B.小华的叫喊声很大,说明他的音调高 |
C.小明从叫喊声中听出是小华,他是根据声音的音色来判断的 |
D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声 |
比较黄牛的“哞哞”叫声和蚊子的“嗡嗡”叫声,音调高的是________的叫声;响度大的是_____的叫声。
下列关于声音的表述,你认为正确的是 ( )
A.超声波的频率小于人耳能听到的声音频率 |
B.街道两旁种花植树,可以减弱噪声的产生 |
C.公共场所要小声交淡,减小声音的响度 |
D.做“B超”检查,利用了声波传递能量的特性 |
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高 |
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播的![]() |
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能够传递能量 |
下列有关声现象的说法中不正确的是( )
A.太空中,两名宇航员不能直接对话,是因为真空不能传声 |
B.使用MP3时,调节音量旋钮是为了改变声音的音调 |
C.公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播 |
D.蝙蝠利用超声波确定目标的位置,说明声音能传递信息 |
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 |
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
C.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 |
D.超声波可以粉碎结石,说明声音具有能量 |
音乐厅正在开音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的 比女高音的大,而女高音的 比男中音的高.音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有 效应.
某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下,两次发出声音的 ( )
A.音调不同 | B.频率不同 | C.音色不同 | D.响度不同 |
小明在研究口琴的发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,如图所示.吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的 ;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的 .
关于声音,下列说法正确的是( )
A.中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处来控制噪声的 |
B.声音不是由物体振动产生的 |
C.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低 |
D.声音在空气中传播的速度比在液体中快 |
医生用听诊器诊断病情,是因为( )
A.听诊器能使人的心脏跳动声音的响度增大 |
B.听诊器能减少人心脏跳动声音的分散 |
C.听诊器能改变人心脏跳动声音的音调 |
D.听诊器能改变人心脏跳动声音的音色 |
家住二楼的小明早上醒来,听到同学小华在楼下喊他一起打球。下列有关声现象的解释,不正确的是( )
A.小明能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播 |
B.小华的叫喊声很大,说明他的音调高 |
C.小明从叫喊声中听出是小华,他是根据声音的音色来判断的 |
D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声 |
为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对实验现象的分析,你能得出的结论是: 。实验中用大小不同的力敲击音叉时,音叉发出声音的 不同。