初中物理频率与音调的关系填空题

人的发声频率范围为85Hz～1100Hz，人的听觉频率范围为20Hz～20000Hz．若一只昆虫每分钟拍翅600次，我们      （“能”或“不能”）听见昆虫拍翅的声音．我们把低于20Hz的声音叫做      ．

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中甲乙      相同；甲丙      相同．（填“响度”、“音调”或“音色”）

如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮．当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是      （选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮．

如图所示是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一根木条，用来拉紧橡皮筋，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动      不同，所发出声音的      也不同．如果将橡皮筋拉得更紧，发出声音的音调会更      ．（选填“高”或“低”）

乐音三要素是音调、       和音色；音调是指声音的与发声体振动的       有关。给摩托车的排气管加装消声器是在         减弱噪声。

“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的        ；琴声是通过       传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是在        减弱噪声．

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变     。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用 同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于                               。

 

每一个物体都有它固有的频率．现有一音叉，它的频率是400Hz，表示的物理意义是      它的振动频率会不会因为重敲或轻敲而改变？答：      ．

当音调或响度改变时，示波器上所显示的也会改变．如图中给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声体A和B振动的．其中  的音调高，而甲乙是两种声音的波形图，从图形可知：     是乐音的．

在蜿蜒的铁路线上，“铁轨医生”用探伤仪给铁轨做“B超”，这是利用声可以传递       。探伤仪发出的超声波不能被人耳听见，原因是超声波的         太高。

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是    ；响度相同的是    。

【宁夏回族自治区2015年中考物理试卷】如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低．请你简要说明其中的道理．

如图所示是探究声音产生及其特性的小实验：

（1）仅改变拨动直尺的力度，塑料尺振动的      改变，则声音的      改变．
（2）仅改变直尺伸出桌面的长度，塑料尺振动的      改变，会使声音的      发生改变．

如表所示，是猫、蝙蝠和海豚的发生频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是      ，觉频率范围最大的是      ．

动物名称	发声频率/Hz	听觉频率/Hz
猫	760～1500	60～65000
蝙蝠	10000～120000	1000～120000
海豚	7000～120000	150～150000

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变      ．当钢尺伸出桌面超过一定长度时虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于声波的      较低．