往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低,因为( )
A.随着水位升高,音调逐渐升高 | B.随着水位升高,音调逐渐降低 |
C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 | D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小 |
小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己猜想是否正确。下表是她在实验室控制的琴弦条件。
(1).如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编__▲__两根琴弦(只填写字母代号)。
(2). 探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等。你认为小兰要完成本探究的全过程,所采取以上4个步骤的合理顺序应该是:__▲___(只填写数字代号)。
(3).在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“ ▲ 法”。
“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象,下列说法中正确的是 ( )
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度 |
B.“呼麦”中的声音是振动产生的 |
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 |
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 |
吉他是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的 ( )
A.振幅 | B.响度 | C.音调 | D.音色 |
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变___。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于________。
关于声音,下列说法中正确的是 ( )
A.乐器合奏时,能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的响度不同 |
B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小 |
C.敲锣时用力越大,它发出声音的音调越大 |
D.骨导式助听器的作用是把声音传递给头骨和颌骨 |