初中物理声速选择题

下列有关声现象说法正确的是（ ）

A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的

B．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的

C．声音的传播速度是340m/s

D．我们可以利用回声来测量地球与月球之间的距离

在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是 $($　　 $)$

声音	声音强弱的等级 $/\mathit{dB}$	频率 $/\mathit{Hz}$
甲	50	2000
乙	100	500

A．甲的响度大于乙的响度

B．声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数

C．甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度

D．甲、乙两种声音都属于噪声

【四川省资阳市2015年中考物理试题】如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中错误的是（   ）

A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的

B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同

C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音

D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同

“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法不正确的是（ ）

A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动

B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的

C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×10^8米/秒

D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

下列说法正确的是（ ）

A．只要物体振动，就一定能听到声音

B．收音机中的音量开关是调节响度的

C．声音可以在真空中传播

D．响度大比响度小的声音传播速度大

【甘肃省武威、 平凉、张掖、定西市2015年初中毕业和高中阶段招生考试】下列关于声音说法正确的是

A．成语“声如洪钟”描述的是声音的音色

B．声音传播速度一定是340m/s

C．“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的

D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调是相同的

有关声音的说法，正确的是 $($　　 $)$

A．声音可以在真空中传播

B．声音是由物体振动产生的

C．声音的传播不需要时间

D．声音在传播过程中音调逐渐降低

【黑龙江省龙东地区2015年初中毕业学业统一考试】下列有关声现象的说法中，正确的是 （   ）

A．声源的振动频率越高，发出声音的响度就越大

B．声音在真空中的传播速度是3×10^8m/s

C．主要交通道路上设置的噪声强度显示仪不可以消除噪声

D．次声波的频率大于20赫兹

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的

B．声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等

C．轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征

D．中考期间在考点周围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声

下列关于声音说法正确的是

A．成语“声如洪钟”描述的是声音的音色

B．声音传播速度一定是340m/s

C．“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的

D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调是相同的

“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件。游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩。针对这一现象，下面说法正确的是（ ）

A．手机发出的声音，是由于手机中的猫的声带振动而产生的

B．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来

C．当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应。说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号

D．你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同

如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒，则我们周围的世界会有什么变化？“关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（ ）

A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声

B．乐队在会场内的演奏将变得很混乱

C．汽车的喇叭不能再起到原来的作用

D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音在空气中传播比在水中传播的快

B．声音和光在空气中传播时，声音传播的较快

C．喇叭播放的歌曲都是乐音

D．声音是由物体的振动产生的

关于声波的下列说法中，正确的是（ ）

A．足够强的超声波才能被人听见

B．超声波比次声波传播速度快

C．人能听到的声波属于可听声

D．次声波是指频率高于20000Hz的声音

音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是 $($　　 $)$

A．调节琴弦松紧可以改变声音的响度

B．用力拉琴可以改变声音的音调

C．小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同

D．禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声