初中物理

如图将正在发声的小电铃放在与抽气机相连的密闭玻璃罩内,则:

(1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐__________.
(2)此实验现象说明声音的传播需要____________.

  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
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为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图

(1)在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他_________ (选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
(2)在小华抽瓶中的空气过程,拨打手机,他听到的手机铃声的情况是:____ _____。

  • 更新:2022-09-04
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噪声是一种严重的环境污染.小明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物.实验器材除了待检测材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒.本实验中适合做声源的是 ;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测填充材料.他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的方案是 【】
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较听见声音的响度
B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是

来源:2015-2016学年江苏常熟初二上期期中考试物理卷
  • 更新:2022-09-04
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如图所示,将一个正在发声的闹钟放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:

(1)若用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,闹钟声会 (选填“变大”或“变小”);
(2)此实验说明:真空 传声(选填“能”或“不能”).

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将一只闹钟放进密封的玻璃罩中,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声越来越_______(强/弱).由此我们可以得出一个结论_________________,但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空.在这种情况下,你是怎样得出这一结论的( )

A.通过日常生活经验得出的
B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的
D.建立在实验基础上加科学的推理得出的
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如图,将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内.

(1)在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音将会逐渐
(2)分析实验现象,运用 (推理/归纳)的方法可得结论为

来源:2015-2016学年山东济宁邹城市初二期中物理卷
  • 更新:2022-09-04
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下表是某些介质中的声速

(1)分析表格中的信息,推断声速大小可能跟什么因素有关,(只需写出两种)依据是什么?
________________,________________________________。
________________,________________________________。
(2)设海水温度为25 ℃ 。在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2 s 收到回波。根据公式________________计算出海水深度为________________ m 。
(3)真空中声速是________________。

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如下图所示,当敲响右边的音叉时,左边完全相同的音叉旁的小球_______(填“会”或“不会”)
弹起,这是由于________将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故。

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如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:

(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现罩内铃声逐渐______,最后消失。
(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现有了铃声且逐渐______
(3)在此实验可推理出的结论是________________________

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在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明:_______体(选填“固”、“液”或“气”)能够传声 。
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验 现象表明:不同介质传声效果_____________(选填“相同” 、“不同”或者“一样”)。
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于手阻止了线的振动,使声音无法通过线来传播。
(4)如果在用土制电话时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线_____(选填“能”、“不能”或“无法断定”)听到对方的讲话声。

  • 更新:2022-09-04
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如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,则:

(1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐
(2)此实验现象说明声音的传播需要

来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)物理
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小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。

(1)向外不断抽气过程中,所听到的声音将会逐渐
(2)实验现象说明声音的传播需要

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把一个手机开机后放入玻璃罩内,用另一个手机对它拨号,可清楚地听到手机的应答声.然后用抽气机逐渐抽取罩内的空气,随着罩内空气的减少,我们听到手机的声音会_____________(变大、变小或不变),由此可得出结论:真空________(能或不能)传声。

来源:2013-2014学年福建省福安市八年级上学期期末考试物理试卷
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李树家装修新房时考虑声学吸音效果。他想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。

(1)他找来相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),这里的相同主要是指_______________(质量、体积、厚度)。
(2)小明实验数据记录如下表:

材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大

最强
最弱
较弱

你认为表中空格处应填入______________;
(3)小明实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是________________;
(4)从上面实验中你认为影响吸音性能的因素有__________(写出一个即可)。

  • 更新:2022-09-04
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为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示。

(1)在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他(选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
(2)当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他听到的手机铃声的情况是:
(3)通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是

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初中物理声音的传播条件实验题