“隔墙有耳”的意思是说，在墙的一面说话时，墙另一面的人也能听得到．这个现象能够说明（）
| A．声音能够穿透墙壁传播 | B．声音能够拐弯传播 |
| C．固体、气体能够传播声音 | D．耳朵有这个特异功能 |
流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（）
| A．撞击声响度太小，人耳无法听到 |
| B．月球表面没有空气，声音无法传播 |
| C．撞击月球产生的是次声波 |
| D．月球受到撞击时不产生振动 |
家住二楼的小明早上醒来，听到同学小华在楼下喊他一起打球。下列解释不正确的是（）
| A．小明能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播 |
| B．小华的叫喊声很大，说明他的音调高 |
| C．小明从叫喊声中听出是小华，他是根据声音的音色来判断的 |
| D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声 |
下列有关声音的说法中，正确的是（）
| A．声音在真空中传播速度最大 |
| B．声音是由于物体的运动产生的 |
| C．声音在不同物质中传播的速度一般不同 |
| D．只要物体振动人耳就能听到声音 |
如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（）
| A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的 |
| B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 |
| C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 |
| D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色 |
关于声音的产生和传播，下列说法不正确的是（）
| A．声音是由物体振动产生的 |
| B．声音可以在固体、液体和气体中传播 |
| C．声音不能在真空中传播 |
| D．声音在水中传播比在空气中慢 |
新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是（）
| A．鼓声是由鼓面振动产生的 |
| B．烛火舞动说明声音可以传递能量 |
| C．鼓面振动产生的是超声波 |
| D．周围同学听到的鼓声是由空气传来的 |
下列环境中不能传声的是（）
| A．在月球上 | B．在旷野中 |
| C．在海洋深处 | D．在封闭的房间内 |
月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为（）
| A．用无线电交谈比直接交谈清晰 |
| B．宇航员距离远直接交谈听不见 |
| C．月球上的岩石不传声 |
| D．月球上没有空气 |
关于声现象，下列说法正确的是（）
| A．声音可以在真空中传播 |
| B．声音是由物体的振动产生的 |
| C．声音传播的速度与温度无关 |
| D．声音在空气中的传播速度是3×108m/s |
2014年5月第十七届科博会在北京召开中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（）
| A．机器人的声音不是由振动产生的 |
| B．机器人的声音可以在真空中传播 |
| C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同 |
| D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s |
关于声音的传播，下列说法中不正确的是（）
| A．声音不能在真空中传播 | B．固体、液体、气体都能传声 |
| C．声音只能在空气中传播 | D．声音的传播需要介质 |
关于声的知识，下列说法正确的是:
| A．声音借助介质以波的形式传播 |
| B．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 |
| C．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 |
| D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 |
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