初中物理

我市许多区县建立了“公务自行车租赁系统”,为广大公务人员外出工作提供了一种“低碳环保”的交通方式。如图所示是某区县的一处公务自行车存放点。关于公务自行车的下列说法,正确的是 (    )

A.车铃通过振动发出声音提醒前方行人注意安全

B.车把和脚蹬表面上凹凸花纹是为了增大摩擦

C.舒适的车座呈扁平状是为了减小对人体的压强

D.尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机的注意

来源:2016年山东省济南市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小强同学在探究声音的产生与传播时,做了下面的实验;

(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开,这说明了                           

(2)如图乙所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到响铃的声音           ,并由此推理可以得出           不能传声。

(3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中,仍可以听到铃声,说明水可以       

来源:2020年山东省枣庄市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为庆祝中华人民共和国成立70周年,在北京隆重举行了“新时代军乐之声音乐会”,首次采用百名高音礼号和百名军鼓共同演奏号角音乐,乐音回荡夜空,宏伟庄重。下列关于礼号和军鼓产生的乐音说法正确的是 (    )

A.礼号发音不需要振动B.军鼓的声音属于超声波

C.两者音色相同D.两者传播速度相同

来源:2020年山东省潍坊市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是钟  产生的,钟声是通过  传播到人耳中的。

来源:2019年贵州省铜仁市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

琴声悠扬,歌声嘹亮 我们世界充满声音。下列说法正确的是 (    )

A.用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动

B.高声唱国歌,其中“高”指的是音调高

C.“闻其声而识其人”,是根据响度来辨别的

D.太空中的宇航员相互交谈,是通过真空传播声音

来源:2020年山东省青岛市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在线学习期间,小明使用手机收看老师的教学直播,下列说法正确的是 (    )

A.小明听到的讲课声不是振动产生的

B.老师戴口罩讲课时响度变小,音调变低

C.用耳机听课能在声源处减弱讲课声对家人的影响

D.直播时老师与摄像头的距离应小于摄像头的焦距

来源:2020年山东省临沂市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下与声现象有关的几个实验中,能说明声音产生原因的是 (    )

实验:①放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小;

②将正在发声的音叉轻轻插入水里,看到水花飞溅;

③吹笛子时,手指按住不同的孔会发出不同的声音;

④在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

A.①②B.②④C.③④D.①③

来源:2020年山东省济宁市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,以下选项正确的是 (    )

A.声音可以在真空中传播

B.根据响度可以分辨不同乐器的声音

C.声音是由物体振动产生的

D.“禁止鸣喇叭”是在传播过程中控制噪声

来源:2020年山东省菏泽市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

跳广场舞时,优美的舞曲声是靠扬声器中“纸盆”的       产生的,将音箱的音量调小,这是在        处减弱噪声。

来源:2020年山东省东营市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2018年平昌冬奥会上,智能机器人 Troika 可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是 (    )

A.机器人的声音不是由振动产生的

B.机器人的声音可以在真空中传播

C.机器人的声音与运动员的声音音色不同

D.机器人的声音在空气中的传播速度约为 3 × 10 8 m / s

来源:2018年山东省淄博市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能完成探究目的是 (    )

A.发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处

B.一边改变管子插入水中深度,一边用嘴吹管的上端

C.敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面

D.敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊

来源:2018年山东省烟台市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的说法,正确的是 (    )

A.根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌

B.道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声

C.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的

D.用“ B 超”查看胎儿的发育情况,利用了声波可以传通能量

来源:2018年山东省威海市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验探究

探究声音的产生与特性

过程

结论

如图,用音叉和乒乓球进行如下实验:

①轻敲 256 Hz 的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体  产生的;

②重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的  有关;

③换用 512 Hz 的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的  有关。

来源:2018年山东省青岛市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是 (    )

A.超声波可以在真空中传播

B.吹笛子时,笛管振动发声

C.汽车安装消声器,是在传播过程中减弱噪声

D.用大小不同的力击鼓,鼓发出声音的响度不同

来源:2018年山东省聊城市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就会发出类似青蛙的叫声,有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。下列说法正确的是 (    )

A.青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的

B.模拟青蛙的叫声是指音色相近

C.青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声

D.能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量

来源:2018年山东省德州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声音的产生试题